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COLABORADORES DE LA REVISTA

Raquel Virginia Márquez Contrera

Lic. en Educación
Lic. en Educación
Magíster en Educación Mención planificación educativa.
Directora encargada de la Unidad educativa Bolivariana Monseñor Moreno.

Lic. en Educación
Magíster en Educación Mención planificación educativa.
Directora encargada de la Unidad educativa Bolivariana Monseñor Moreno.

EXPERIENCIA LABORAL

UNIDAD EDUCATIVA MONSEÑOR MORENO.
CARGO: DOCENTE DE AULA. 1987 – 2000.

UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA “MARIÑO TOVAR”
CARGO: COORDINADORA
2000 – MARZO 2002.

UNIDAD EDUCATIVA MONSEÑOR MORENO.
CARGO: DOCENTE DE AULA INTEGRADA.
2002 – 2007.

UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA MONSEÑOR MORENO
CARGO: DIRECTORA ENCARGADA
2007 – ACTUAL

PERSONAL CONTRATADO DE LA UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY EN LAS ASIGNATURAS: PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA Y CORPORATIVA, TEORÍA DEL APRENDIZAJE, COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO HOLÍSTICO DEL SER HUMANO.

PROFERORA ORDINARIA, CATEGORÍA INSTRUCTOR DE LA UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL LIBERTADOR, EXTENSIÓN ZEA.

TUTORÍAS
EXPERIENCIA EN LOS SIGUIENTES TEMAS DE INVESTIGACIÓN

1- Estrategias Didácticas para mejorar la lectura y la escritura.
2- Estrategias Didácticas para optimizar la lectura en los alumnos de la Primera Etapa de Educación Básica.
3- La Integración Escuela Comunidad como Estrategia de Participación, para docentes, padres y representantes.
4- El proyecto pedagógico del Plantel, medio para el fortalecimiento de la integración escuela-comunidad
5- Métodos lúdicos pedagógicos en el proceso de enseñanza aprendizaje del Nivel Inicial.
6- El Radioperiódico como estrategia para fortalecer la lectura y la escritura.
7- Estrategias metodológicas aplicables a la enseñanza de la Historia Local.
8- Los Círculos de Acción Docente, Experiencia pedagógica de capacitación.
9- La comunicación efectiva para el fortalecimiento de la autoestima en el alumno.
10- Software educativo para fortalecer el aprendizaje significativo en el pensamiento lógico matemático
11- Experiencias lectoras para enriquecer el vocabulario
12- Estrategias metodológicas para el fortalecimiento de los valores de solidaridad y responsabilidad en los alumnos.
13- Estrategias para la integración de la Biblioteca de aula al desarrollar los proyectos pedagógicos
14- La acción pedagógica centrada en la evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje significativo
15- Estrategias Lúdicas dirigidas a la enseñanza del área matemática.
16- Estrategias metodológicas para el rescate del patrimonio histórico de las etnias venezolanas
17- Mapas conceptuales para fortalecer la construcción del conocimiento en niños con dificultades de aprendizaje.
18- La escuela de padres como estrategia para el fortalecimiento del valor social convivencia.
19- Estrategias didácticas al conocimiento de la organización político territorial del Estado Mérida.
20- Actividades dirigidas al rescate de las manifestaciones culturales merideñas.
21- El Juego como estrategias didáctica para la enseñanza de la matemática.
22- El Experimento, estrategias lúdicas para fortalecer la creatividad en el espacio de aprendizaje de experimentar y descubrir.
23- Manual de estrategias didácticas para procesar el material de desecho dirigido a los docentes del nivel inicial.
24- El Cuento como recursos didáctico para el desarrollo de la conciencia ambientalista.
25- Actividades didácticas grupales que permitan el reciclaje del material de desecho.
26- El periódico escolar como alternativa comunicacional para la construcción del conocimiento socio cultural.
27- Acciones de participación que generen la integración escuela comunidad en la unidad Educativa “Estado Barinas”.
28- Manual de organización del Trabajo de Aula para la primera y segunda etapa de educación básica.
29- Estrategias didácticas para lograr la articulación de la Educación inicial en el desarrollo de la lengua escrita.
30- Actividades físicas recreativas para el desarrollo motor de los niños del nivel inicial.
31- Estrategias dirigidas al conocimiento de la vida y obra de los Héroes de Venezuela
32- La Comunidad como elementos para el diseño del currículo local.
33- Acciones pedagógicas dirigidas al rescate de los valores culturales.
34-El Juego como elemento de socialización del niño en el área de educación física.
35- Estrategias dirigidas a mejorar la disciplina de los alumnos de la Segunda Etapa de educación Básica.
36- Estrategias grupales para fortalecer la creatividad como medio de expresión plástica.
37- Estrategias didácticas para el fortalecimiento de el Valor Personal Autoestima.
38- Actividades Lúdicas en el Interaprendizaje de la Adición y Sustracción en Segundo Grado de Educación Básica.
39- Los Mapas Mentales como Estrategia para el Aprendizaje Significativo en el Área de Química.
40- Recursos Lúdicos Dirigidos al Reconocimiento de las Normas Preventivas para Actuar ante los Eventos Socionaturales
41-Manual de Orientaciones Didácticas para la Educación en Valores del Nivel Inicial
42- El Teatro como Medio para el Conocimiento de la Vida Obra de los Héroes de la Independencia de Venezuela
43- El Docente como Promotor de Valores Morales en el Primer Grado de Educación Básica
44- Acciones pedagógicas Dirigidas al Docente de Nivel Inicial Ante la curiosidad Sexual Infantil
45- La Construcción del Aprendizaje Escolar a Través de Estrategias Creativas en Primer Grado
46- El Contexto Social en la Adquisición de la Hábito de los Alumnos
47- Estrategias para la Promoción de los Derechos de los Niños y Niñas del Primer Grado de Educación Básica
48- Acciones Didácticas que Promueven el Arte como Medio de Expresión Plástica
49- Actividades Deportivas que promuevan el Desarrollo Motor y la Recreación de los Niños del Nivel Inicial.
50- Propuesta de un Instrumento de supervisión para Realizar seguimiento y Acompañamiento Técnico a los docentes de educación Inicial.
51.- Juegos Didácticos para Fortalecer el proceso de Enseñanza Aprendizaje en la primera Epata de Etapa de Educación Básica.
52.- El Rol Docente del Nivel Inicial de educación para el Modelo No Convencional
53.-Estrategias Motivacionales Dirigidas a Fortalecer el comportamiento ciudadano ante los accidentes viales.
54.- Programa de Educación y Seguridad vial vinculado a la escuela y la comunidad
55.- Estrategias dirigidas a la autoexploración de las preferencias vocacionales.
56.- Actividades gráfico – plásticas para el desarrollo de la motricidad fina del niño y la niña de Educación Inicial
57.- El periódico escolar como espacio para la comunicación alternativa en la Escuela Bolivariana
58.- Estrategias Motivadoras para el fortalecimiento del proceso de la lectura y la escritura.
59.- El Ajedrez como herramienta pedagógica en le Nivel Inicial.
60.- Los juegos tradicionales como estrategia para promover el rescate de la cultura local.
61.- La promoción de la salud en el aprendizaje de los estudiantes.
62.- formación de los educandos como promotores comunitarios en los alumnos de la segunda etapa de la Escuela Básica “Coronel Antonio Ra
ngel”.
63.- Funciones Gerenciales del Director de educación Básica de la I y II Etapa para fortalecerla calidad educativa.

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