HERMANO OSO nos pregunta

• Trabajo con un niño de 2,7 años con ciertos rasgos de hiperactividad. El niño solo dice palabras sueltas, comprende lo que se le dice pero no responde, señala lo que quiere, grita si no es correspondido, muy inquieto, se sube a los muebles de la sala, no juega con los juguetes los tira o rompe, se expone a situaciones de riesgo, como resultado de su agitación suda excesivamente. Su familia es bastante desestructurada y conflictiva, padre con antecedentes de toxicomania y madre paciente psiquiatrica, con pocas habilidades educativas. Estas observaciones son compartidas por su pediatra que no deriva a especialista por ser muy pequeño para esa valoración. ¿Cuando se puede valorar? ¿puede tratarse de un comportamiento aprendido?

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