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SEGUNDA OPINIÓN

MARIAN nos pregunta

  • Estoy convencida de que mi hija tiene algún tipo de retraso mental le han realizado pruebas como el wisc-r una vez en un centro de sicología y lenguaje dando estos coeficientes c.i.v. 78 / c.i.m. 100 / c.i. 87. El siguiente lo practicaron en el colegio dando un c.i. 96 ha habido mucha disparidad entre la sicóloga del colegio y los demás profesionales me gustaría saber si a parte del wisc-r hay otro tipo de pruebas en las que medir el resto de aptitudes de la niña . Mi hija tiene 16 años y 8 meses estudia 3º eso pero 2º y 1º lo aprobó por adaptación curricular no significativa que ahora en el área de lenguaje a pasado a ser significativa. A mi me parece muy raro la diferencia entre el c.i. de un profesional y otro. Agradezco la oportunidad que me dan de informarme en su página.

Nuestros especialistas opinan:

Hola Marian,

Para arribar a un C.I. es necesario pasar una serie de batería de pruebas, las cuales, se suelen analizar conjuntamente, con los informes escolares, la ficha social y con la observación directa de la persona, en diferentes situaciones.
La participación cooperativa entre los integrantes de un equipo interdisciplinario, es un factor determinante (Psicólogo, logopeda, maestro,...) Todos deben actuar en forma mancomunada, para llegar al objetivo planteado.
Estaría bien que te pongas en contacto con el Centro de Psicología y Lenguaje y solicites a los profesionales, una sesión informativa - orientativa, para esclarecer las dudas que tienes.


Equipo espacioLogopédico.com

 

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