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CONGRESOS Y CURSOS

Intervención en las dificultades del lenguaje oral

Curso BONIFICADO (Gratuito para trabajadores contratados en empresa privada).
Matrícula privada: 175 € (descuentos para profesionales colegiados, desempleados y estudiantes).

CONTENIDOS:





MÓDULO I.– EVOLUCIÓN DEL LENGUAJE Y CARACTERÍSTICAS



Unidad Didáctica I. Evolución del Lenguaje

¿Qué entendemos por alteraciones del lenguaje?

Sonidos del Habla. Los órganos de la articulación. ¿Por qué se producen los diferentes fonemas?

Componentes del sistema lingüístico.

Componente fonético-fonológico. Componente morfosintáctico. Componente semántico. Componente pragmático.



MÓDULO II.– ALTERACIONES DEL HABLA



Unidad didáctica I. Características generales

Unidad didáctica II. Alteraciones del habla

Alteraciones de la voz. Alteraciones de la articulación. Dislalia.Retraso fonológico. Disartria. Disglosia. Alteraciones en el ritmo o fluidez verbal. Disfemia. Mutismo selectivo.

Unidad didáctica III. Áreas de intervención



MÓDULO III.– ALTERACIONES DEL LENGUAJE

Unidad didáctica I. Características del lenguaje

Unidad didáctica II. Alteraciones del lenguaje

Retraso del Lenguaje: Retraso leve del lenguaje. Retraso moderado del lenguaje. Retraso grave del lenguaje.

Disfasia-Trastorno específico del Lenguaje (TEL): Trastorno Específico del Lenguaje de carácter semántico-pragmático. Trastorno Específico del Lenguaje de carácter fonológico-sintáctico. Trastorno Específico del lenguaje de programación fonológica.

Afasia: Afasia de Broca o Expresiva. Afasia de Wernicke o Comprensiva. Afasia global o total.

Unidad didáctica III. Áreas de intervención



MÓDULO IV.– EVALUACIÓN DEL LENGUAJE



Unidad didáctica I. Componentes básicos del proceso de evaluación.

¿Para qué evaluar? Objetivos de la evaluación. ¿Qué es lo que vamos a evaluar? ¿Cómo vamos a evaluar al niño/a?

Unidad didáctica II. Instrumentos para la evaluación

Contexto del niño. Aula y Centro. Socio-familiar. Alteraciones del Habla.

Bases anatómicas y funcionales. Audición. Respiración. Voz. Fonología.

Alteraciones del lenguaje. Pragmática. Semántica. Morfosintaxis



MÓDULO V.– INTERVENCIÓN EN EL LENGUAJE ORAL



Unidad didáctica I. Intervención en las alteraciones del habla

Intervención en la musculatura orofacial. Intervención en alteraciones fonéticas-fonológicas.

Intervención en Alteraciones de Fluidez. Intervención en Alteraciones de Voz.

Unidad didáctica II. Intervención en las alteraciones del lenguaje

Intervención fonológica. Intervención semántica. Intervención pragmática. Intervención Morfosintáctica.

Novedades aplicadas al lenguaje



MÓDULO VI.– NUEVAS TECNOLOGÍAS Y NOVEDADES APLICADAS A LA INTERVENCIÓN DEL LENGUAJE

Unidad didáctica I. Tec. Acceso al ordenador.

Unidad didáctica II. SAAC.

Sistema de signos. Estrategias de intervención. Total.

Unidad didáctica III. Método Tomatis.





RESOLUCIÓN DE CASOS PRÁCTICOS

Datos generales

Formación en línea / Virtual

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Organiza: Más formación
Fecha de celebración: Del 10 de febrero al 10 de abril de 2017. Tipo Cursos
Tipo de seguimiento: Virtual
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