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Fracaso escolar. Jornada de reflexión institucional. (Parte II)
Trabajar en equipo estableciendo acuerdos básicos entre todos los integrantes de la Comunidad Educativa para facilitar el “enseñar y el aprender”, generando espacios de estimulación que desarrollen las potencialidades individuales y grupales apuntando a una mejor calidad de vida, articulando estrategias de Gestión Institucional, Curricular y aúlicas, para la prevención del Fracaso Escolar.
Modalidad e trabajo:
Primero se trabaja en grupo grande y luego se trabaja divididos en ciclos. Se acuerda realizar un Proyecto Curricular realizando recortes de Contenidos que permitan la integración de los conocimientos para cada ciclo, y de esta manera tratar de bajar el nivel de tensión, tanto del docente como del alumno y de toda la comunidad (padres).
Taller – debate.
Objetivo General
Trabajar en equipo estableciendo acuerdos básicos entre todos los integrantes de la Comunidad Educativa para facilitar el “enseñar y el aprender”, generando espacios de estimulación que desarrollen las potencialidades individuales y grupales apuntando a una mejor calidad de vida, articulando estrategias de Gestión Institucional, Curricular y aúlicas, para la prevención del Fracaso Escolar.
Objetivos Específicos:
1.- Trabajar en forma conjunta con el Equipo de Supervisión, Equipo de Orientación , Conducción y Docentes, creando espacios de reflexión encuadrados en los Proyectos Escolares.
2.- Privilegiar el trabajo grupal por ciclo por sobre la demanda individual teniendo en cuenta la modalidad y el perfil de Institución, hecho que redundará a mediano plazo en la disminución de la situación individual.
3.- Trabajar en Proyectos Curriculares acotados, surgidos de la propia necesidad de cada ciclo, a fin de priorizar lo preventivo interactuando con el Area de Salud y de Educación de acuerdo a lo requerido.
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