Revista

FORMACIÓN

DIRECTORIO

BIBLIOTECA

FOROS

REGISTRO

Revista EspacioLogopedico.com

Época:1

Número:219

Fecha de publicación: Oct 01, 2011

ISSN 2013-0627

El aula es siempre un buen espacio para escribir, pero es indispensable que las situaciones de escritura coexistan en lo cotidiano del aula y sean sostenidas en el tiempo. Se aprende a escribir, escribiendo. La escritura no existe en el vacío, sino que se presenta en forma contextuada, como un conjunto de marcas gráficas con una organización particular.

Tecnologías para controlar la dislexia y TDAH (Parte III)

ver más temas de quincena >>

Artículo para profesionales

¿Cura la Música? (Parte I)

En el último artículo señalaba unas bases de definición de Biomúsica y Musicoterapia. Ahora quiero manifestar algunas opiniones en torno al estudio y la práctica de ambas disciplinas. ¿Cura la música? Este es el título de un artículo que leí hace poco tiempo en una revista de divulgación general. Es la eterna pregunta. Si tuviera que contestarla, «No» sería mi respuesta. Y voy a expresar mi opinión.

La deglución y sus alteraciones. Una visión general (Parte III)

ver más artículos para profesionales>>

Espacio interdisciplinario

Biomúsica (IX)

El hecho de crear una armonización energética sonora, en definitiva es lograr un equilibrio en nuestras acciones diarias, en nuestra vida.

Biomúsica. (Parte V)

ver más artículos interdisciplinarios>>

Orientación

Los diagnósticos debieran aliviar la angustia; no incrementarla…(Parte I)

Es cierto que, aquel diagnóstico fue realizado correctamente; el punto a cuestionar es porqué darle a esa madre un nombre tan extraño que confirmaba el motivo de consulta sin poder explicarle de qué se trataba en realidad y qué podía hacer al respecto, entre otras respuestas posibles.

Diabetes y pérdida auditiva (Parte I).

La diabetes es una enfermedad multisistémica compleja que requiere un control de rutina para las complicaciones conocidas que afectan los sistemas nervioso renales, visuales y periféricos. Se Recomienda incluir una audiometría de rutina en la batería de pruebas anuales para los pacientes diabéticos.

ver más de orientación>>

Detección

Estimulación Temprana de la comunicación en niños autistas de 2 a 3 años.
Antes de que el niño aprenda a comunicarse, desde aprender a prestar atención a los objetos y a las personas, a sentarse y atender por breves períodos de tiempo, a jugar de un modo adecuado con los juguetes, a imitar y a utilizar gestos y sonidos.
Las actividades enunciadas a continuación ayudarán a estimular las habilidades pre-lingüísticas.

El handicap verbal en personas sordas.
Los estudios realizados por la Dra. Dominique Collin, posibilitan, a partir de una descripción de los diferentes handicaps: biológicos, verbal, intelectual y socio-afectivo, un conocimiento de las características más destacadas de las personas que presentan déficit auditivo.

ver más de detección>>