El objetivo de esta obra es proporcionar diversos métodos para estimular la comunicación oral en las aulas de Educación Primaria y conseguir que escuchar y hablar sean consideradas materias de aprendizaje.
Para ello, se plantean situaciones que fomenten la atención auditiva, la selección de la información, la formulación de respuestas, la estimulación del pensamiento propio, la valoración de la pertenencia a un grupo y la creatividad.
Contenido
1) Consideraciones teóricas.
2) Actividades didácticas.
3) Propuestas de sencillos trabajos de investigación.
Editorial: Ceac
ISBN: 9788432986598
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TDA con o sin Hiperactividad.
Los niños hiperactivos hay que aprender a tratarlos. Técnicas y consejos nos ayudaran a gestionar los trastornos por déficit de atención. Los niños se sentirán capaces de sacar lo mejor de ellos mismos..
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