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L´enfant terrible. ¿Qué hacer con el niño difícil en la escuela?.

Bernard Aucouturier

L'enfant terrible es la expresión que utiliza el autor para referirse a ciertos niños y niñas que «se salen de la norma», niños de difícil convivencia en el marco escolar porque sus actitudes de negación y oposición ponen fuera de sí a los maestros y maestras.

Este libro trata los aspectos preventivos y ofrece también una respuesta educativa y pedagógica para que estos niños y niñas «fuera de la norma» encuentren el placer de aprender a partir de la experiencia y del compromiso con el profesorado. En definitiva, que puedan «vivir mejor» la escuela.

Dirigido a quienes tratan con estos niños y niñas, este libro incita a que nos interroguemos sobre nuestras prácticas pedagógicas.

Contenido
1. Lo que nos dicen los profesores y los padres.
2. L´enfant terrible en la escuela.
3. ¿ Cuáles pueden ser las causas de la inestabilidad conductual y psíquica ?.
4. Otros aspectos relacionados con l´enfant terrible.
5. ¿ Qué espera la escuela de cada niño ?.
6. ¿ Qué respuestas puede aportar la escuela ?.
7. ¿ Qué otras respuestas puede aportar la escuela en l´ enfant terrible ?.

Editorial: Graó

ISBN: 9788499804286

DEL MISMO AUTOR

• Los fantasmas de acción y la práctica psicomotriz
• ¿Por qué los niños y las niñas se mueven tanto?Lugar de acción en el desarrollo psicomotor y la maduración psicológica de la infancia.