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La disgrafía. Concepto, diagnostico y tratamiento de los trastornos de la escritura.

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La disgrafía. Concepto, diagnostico y tratamiento de los trastornos de la escritura.

Muchos disgráficos lo son por no haber representado o por no haber estimulado los niveles de maduración previos al aprendizaje de la escritura. Un niño con escritura muy deficiente casi siempre presenta otros problemas que interfieren el rendimiento escolar o su propio ajuste personal . La reeducación del disgráfico debe tener por última meta la plena integración de todas sus aptitudes y no sólo eliminar la letra defectuosa. Muchas reeducaciones y terapias efectuadas con niños, pierden de vista este aspecto de la integración global del niño y se convierten en tratamientos parciales y poco eficaces.

El libro, pensado para educadores, padres, psicólogos, pedagogos, médicos, rehabilitadotes del lenguaje, terapeutas, y en general a cuantas personas estén interesadas por el tema de la escritura infantil, nos aporta el aspecto práctico: por eso el texto esta en buena parte dedicado a técnicas de reeducación de la escritura. Se han pretendido al mismo tiempo dar un enfoque psicomotor: la psicomotricidad permite dar un tratamiento global a la disgrafía, al tiempo que hace vivir al niño durante su terapia una situación amena y motivante.



Índice:
Primera Parte: Bases neuropsicológicas de la escritura. Concepto etiología y diagnostico de la disgrafía
1) Motricidad, escritura y lateralidad
2) Concepto de la disgrafía
3) Etiología de la disgrafía
4) Diagnostico de la disgrafía

Segunda Parte: La reeducación de la disgrafía.
5) Tratamiento correctivo de la disgrafía
6) Reeducación de la disgrafía (continuación)
7) Reeducación de la disgrafía (continuación)
8) Casos especiales
9) Los medios materiales de reeducación

Editorial: CEPE
ISBN: 9788485252992
Páginas: 169
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

 

 

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