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Niños y niñas con ceguera. Recomendaciónes para la familia y la escuela

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Niños y niñas con ceguera. Recomendaciónes para la familia y la escuela

Este libro se centra en las personas en personas con deficiencia visual grave sin restos aprovechables para la lectoecritura funcional en tinta (ceguera), aunque pueden leer ocasionalmente grandes titulares e incluso textos con ayuda de auxiliares específicos estáticos. Este tipo de personas cuta integración en la vida social y escolar ordinario, es un hecho en la actualidad, si bien, exige una puesta a punto de los profesionales de los centros donde se integran e incluso de sus padres, madres y familiares, a fin de responder adecuadamente a sus específicas necesidades educativas.

El núcleo del libro esta constituido por la estimulación multisensorial, la orientación y movilidad, las habilidades de la vida diaria, la adquisición de habilidades sociales, el sistema braille y los instrumentos específicos o adaptados, estrategias, técnicas y recursos que contribuyan a ello.


Índice
1.- Introducción
2.- La organización perceptiva y el desarrollo de los niños y niñas con ceguera
3.- Estimulación multisensorial.
4.- Orientación y movilidad.
5.- Habilidades de la vida diaria.
6.- Habilidades sociales.
7.- El sistema braille.
8.- Tiflotecnología.
9.- Materiales específicos y adaptados.
10.- Propuesta de intervención educativa.
11.- Bibliografía.

Editorial: Ediciones Aljibe
ISBN: 9788495212719
Páginas: 142
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

 

 

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