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Estrategias innovadoras para una enseñanza de calidad.

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Estrategias innovadoras para una enseñanza de calidad.

Mª Luisa Sevillano García.

En "estrategias innovadoras para una enseñanza de calidad", la autora describe y clasifica las principales estrategias educativas, propone una serie de estrategias que se han demostrado válidas en la enseñanza-aprendizaje de calidad, y también centra su atención en aquéllas que son más innovadoras en su uso de los medios de comunicación y las nuevas tecnologías.

Este libro va dirigido a los estudiantes de las asignaturas de "innovación educativa", "técnicas de estudio", y también a todos aquellos profesores en activo de los diferentes niveles educativos que deseen mejorar su enseñanza en clase.

Contenido
Capítulo 1. Descripción y clasificación de las estrategias educativas.
1.1. Teorías y definiciones.
1.2. La investigación en la búsqueda de las mejores estrategias.
1.3. Clasificaciones.
1.4. Las estrategias según familias de modelos educativos.
1.5. Descripción de estrategias de enseñanza-aprendizaje.
1.6. Horizonte de nuevas estrategias.
1.7. Actividades y tareas.
Capítulo 2. Propuesta de estrategias validadas para conseguir una enseñanza-aprendizaje de calidad.
2.1. Estrategias de motivación.
2.2. Estrategias de autoestima o valoración personal.
2.3. Estrategias de cooperación.
2.4. Estrategias de socialización.
2.5. Estrategias para el aprendizaje de valores.
2.6. Estrategias de juego.
2.7. Técnicas de trabajo.
2.8. Estrategias de expresión.
2.9. Estrategias de diagnóstico.
2.10. Estrategias de investigación.
Capítulo 3. Estrategias y experiencias educativas innovadoras con medios de comunicación y nuevas tecnologías por niveles educativos.
3.1. Educación Infantil.
3.2. Educación Primaria.
3.3. Enseñanza Secundaria Obligatoria.
3.4. Experiencias en Bachillerato.
3.5. Experiencia en la formación de profesores.
3.6. Experiencias en la formación de adultos.
3.7. Experiencias en las que participan centros educativos completos.
3.8. Estrategias con y sobre medios de comunicación.

Editorial: Pearson

ISBN: 9788420544243

 

 

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