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LIBROS: Jean Piaget

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La psicología del niño. Piaget revisado y superado

La psicología del niño. Piaget revisado y superado

Olivier Houdé

A partir de experiencias simples que cada uno puede realizar en su casa o en la escuela, pero también apoyándose en los aportes de las ciencias cognitivas a propósito del mono, del bebé, del niño y del adulto, este libro explica cómo se construye el conocimiento humano.

LIBRO
10.12 Euros
La psicología de la inteligencia. Lecciones en el collège de france. (Siglo veintiuno)

La psicología de la inteligencia. Lecciones en el collège de france. (Siglo veintiuno)

Jean Piaget

Piaget afirmaba que la psicología de la inteligencia o el pensamiento constituía casi la mitad de la psicología y que, sin embargo, aún no había podido explicar el funcionamiento de la vida cognitiva y sus relaciones con la vida afectiva. En estas lecciones, el autor se propone definir qué cosa es la inteligencia, y demostrar hasta qué punto se trata de una construcción, de una evolución desde mecanismos sensorio-motrices elementales y espontáneos hasta una compleja organización que implica razonamientos muy elaborados.

LIBRO
32.00 Euros
La equilibración de las estructuras cognitivas.Problema central del desarrollo

La equilibración de las estructuras cognitivas.Problema central del desarrollo

Jean Piaget

El objetivo de la obra es la de explicar el desarrollo y la formación de los conocimientos recurriendo al proceso central de la equilibración, entendido éste como estados en los que se articulan equilibrios aproximados, desequilibrios y reequilibraciones.

LIBRO
15.00 Euros
Adaptación vital y psicología de la inteligencia. Selección orgánica y fenocopia

Adaptación vital y psicología de la inteligencia. Selección orgánica y fenocopia

Jean Piaget

En esta obra, Jean Piaget intenta explorar una tercera posibilidad entre el neodarwinismo y el lamarckismo. Para ello parte de observaciones prolongadas y numerosas de una especie vegeta en la cual una variación no hereditaria (fenotípica) parece ser reemplazada inmediatamente por una variación hereditaria (genotípica) de los mismos caracteres morfológicos.

LIBRO
9.50 Euros
Piaget antes de ser Piaget.

Piaget antes de ser Piaget.

Vidal

Es ésta la primera biografía auténticamente histórica de Piaget. En ella, el autor narra la historia de la evolución intelectual y personal del psicólogo hasta 1918. Al explorar las influencias filosóficas, religiosas, políticas y sociales en la primera etapa de su vida, el autor modifica nuestros supuestos básicos sobre los orígenes del pensamiento de Piaget y su psicología posterior. El perfil resultante es rotundamente diferente de la propia visión retrospectiva de Piaget.

LIBRO
21.30 Euros
La teoría genética de Piaget. Psicología evolutiva y educación.

La teoría genética de Piaget. Psicología evolutiva y educación.

Betina A. Bendersky

Jean Piaget hizo aportes significativos a diversas disciplinas, aun a aquellas a las que no se dirigía su investigación. En la psicología de la inteligencia existe un antes y un después de él: fue el primero en hablar de un pensamiento infantil distinto del pensamiento adulto.

LIBRO
9.00 Euros
Piaget y Vigotski ante el siglo XXI: referentes de actualidad

Piaget y Vigotski ante el siglo XXI: referentes de actualidad

Sílvia Aznar, Elisabet Serrat (coordinadoras)

Esta publicación pretende contribuir, no sólo a la reflexión y al debate abierto sobre las aportaciones de estos dos autores, sino también, y sobre todo, al planteamiento de nuevas propuestas y perspectivas de futuro de cara al nuevo siglo que se inicia.

LIBRO
15.30 Euros
Psicología genética y aprendizajes escolares. Recopilación de textos sobre las aplicaciones pedagogicas de las teorías de Piaget

Psicología genética y aprendizajes escolares. Recopilación de textos sobre las aplicaciones pedagogicas de las teorías de Piaget

César Coll Salvador

Los trabajos reunidos en este volumen versan sobre las aplicaciones de la teoría de Piaget al aprendizaje escolar. El objetivo de esta selección es proporcionar un instrumento que pueda ser utilizado por los maestros y enseñantes en general, por los pedagogos y, muy particularmente, por los psicólogos escolares que están comprometidos en tareas psicopedagógicas.

LIBRO
11.50 Euros
Piaget y Vygotski en el aula. El constructivismo como alternativa de trabajo docente. Colección formación y práctica pedagógica.

Piaget y Vygotski en el aula. El constructivismo como alternativa de trabajo docente. Colección formación y práctica pedagógica.

Patricia Ganem, Martha Ragasol

El constructivismo está alimentado por varios paradigmas, conocidos como las teorías clásicas del aprendizaje, en las que se considera al alumno como responsable de construir su propio aprendizaje y al profesor como al mediador que da la guía u orientación para que esto suceda. En este libro se explican dichos paradigmas.

LIBRO
6.70 Euros
Juegos colectivos en la primera enseñanza. Implicaciones de la teoría de Piaget.

Juegos colectivos en la primera enseñanza. Implicaciones de la teoría de Piaget.

Constance Kamii, Rheta DeVries

Los juegos colectivos estimulan el desarrollo de los niños siendo el objetivo de las autoras mostrar qué pueden aprender los niños con estos juegos y cómo pueden intervenir los maestros para potenciar al máximo el aprendizaje de los niños.

LIBRO
17.00 Euros
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