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LIBROS: Nuevas tecnologías en el aula

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Cómo dar una buena clase. Estrategias, experiencias didácticas y desafíos emocionales

Cómo dar una buena clase. Estrategias, experiencias didácticas y desafíos emocionales

José Cabeza, Salvador Gómez

Cómo dar una buena clase se fija en cómo los nuevos comunicadores digitales captan la atención, aunque sin perder nunca de vista que una clase entretenida no es necesariamente una clase fructífera. Aquí los autores aportan claves realistas y pragmáticas (y algo de mindfulness) para sobrevivir a la dispersión de la atención a la que obliga el contexto digital.

LIBRO
14.90 Euros
Innovación TIC y competencia digital en la formación del profesorado de Educación Infantil y Primaria

Innovación TIC y competencia digital en la formación del profesorado de Educación Infantil y Primaria

Oswaldo Lorenzo Quiles, Ana Lendínez Turón (Eds.)

Este libro expone diferentes trabajos de investigación educativa vinculados al empleo de las TIC como recurso para el profesorado de educación infantil y primaria, y como vía para mejorar la evaluación de la formación y el seguimiento de la inserción laboral de este profesorado. Este proyecto ha permitido una profunda revisión internacional, desde diferentes perspectivas de análisis, centrada en las competencias TIC adquiridas por los maestros en su formación inicial universitaria y en su evaluación por parte de sus empleadores.

LIBRO
23.50 Euros
Metodologías activas aplicando tecnologías digitales

Metodologías activas aplicando tecnologías digitales

Verónica Basilotta Gómez-Pablos, Alba García-Barrera

La presente obra ofrece las bases teóricas y algunas claves necesarias para implementar diversas metodologías activas en las aulas con apoyo de recursos digitales. Dichas metodologías son especialmente útiles si queremos desarrollar una educación basada en competencias y reforzar la responsabilidad del alumnado, su implicación, interés y motivación hacia el aprendizaje.

LIBRO
24.00 Euros
La quinta ola. La transformación digital del aprendizaje, de la educación y de la escuela

La quinta ola. La transformación digital del aprendizaje, de la educación y de la escuela

Mariano Fernández Enguita

La quinta ola, la transformación digital ubicua que vivimos, más amplia, más rápida y más profunda que cualquier otra anterior, cuestiona profundamente la organización educativa heredada, abriendo un sinfín de oportunidades, desatando no pocos riesgos y descolocando a quienes crecimos en un sistema y nos vemos ya en otro. Esta obra analiza los elementos esenciales de esta ola transformadora.

LIBRO
21.80 Euros
Transformación digital y plan digital de centro. El reto de la escuela en el siglo XXI

Transformación digital y plan digital de centro. El reto de la escuela en el siglo XXI

David Álvarez Jiménez, Fernando Trujillo Sáez

Se analiza qué significa la transformación digital que estamos viviendo en la educación y cómo podemos convertirla en una experiencia positiva. Ofrece tanto preguntas para la reflexión como unas pautas claras y concretas para el diseño de un plan digital de centro.

LIBRO
20.00 Euros
Infanci@ digit@l. Los recursos educativos digitales en educación infantil

Infanci@ digit@l. Los recursos educativos digitales en educación infantil

Manuel Area-Moreira, Jesús Rodríguez Rodríguez, José Peirats Chacón, Ángel San Martín Alonso (coords.)

Una recopilación de datos, observaciones y reflexiones sobre tecnologías digitales en la etapa de 3 a 6 años. Es fruto de una investigación sobre la oferta, la percepción y la utilización de los recursos educativos digitales en esta etapa.

LIBRO
25.00 Euros
Tecnologías para un aprendizaje activo. Recursos digitales para innovar en el aula

Tecnologías para un aprendizaje activo. Recursos digitales para innovar en el aula

Johanna Farid Bernal Rodríguez

Este libro aporta elementos tecnológicos que son útiles a profesores, capacitadores y todas aquellas personas interesadas en innovar e incorporar en su gestión formativa medios digitales y metodologías activas; para generar experiencias de aprendizaje dinámicas, autónomas, significativas y actuales.

LIBRO
18.90 Euros
Estrategias de innovación para ambientes de aprendizaje

Estrategias de innovación para ambientes de aprendizaje

María Soledad Ramírez-Montoya

Este libro emana de la motivación de apoyar la innovación educativa en espacios de formación, a través de la construcción conjunta, la apertura de perspectivas, el trabajo en redes y la investigación, para trascender en horizontes de mejora.

LIBRO
27.50 Euros
Inteligencia colectiva y alfabetismos para un mundo de graves riesgos y muy tecnológico. Un marco para mejorar como seres humanos

Inteligencia colectiva y alfabetismos para un mundo de graves riesgos y muy tecnológico. Un marco para mejorar como seres humanos

James Paul Gee

Este libro trata de aprendizajes, lenguajes y alfabetismos; también de cerebros y cuerpos; de modos de hablar, textos, medios de comunicación y comunidades. Son temas que habitualmente se estudian en diferentes e incomunicados departamentos académicos, sin embargo todos forman parte de un proceso interactivo: el desarrollo de los seres humanos.

LIBRO
21.00 Euros
Robótica y Tecnologías Emergentes aplicadas a la Innovación Educativa. Estudios y propuestas de actividad para Educación Infantil y Educación Especial

Robótica y Tecnologías Emergentes aplicadas a la Innovación Educativa. Estudios y propuestas de actividad para Educación Infantil y Educación Especial

José San Martín, Elena Peribáñez Blasco (Directores)

En este libro se recogen los primeros resultados del proyecto europeo STEAM-UpGrade (, en el que participan varias universidades europeas: España (Universidad Rey Juan Carlos), Estonia (Universidad de Tallin), Finlandia (Universidad de Jyäskylä), Noruega (Universidad de Stavanger) y Austria (Universidad Johannes Kepler). Hemos querido hacer públicos nuestros primeros trabajos y desarrollos, ya que entendemos pueden ser de utilidad para educadores, profesores y estudiantes de los grados de Infantil y Primaria, así como a quienes desarrollan actividades educativas/terapéuticas con aquellos niños y niñas que presentan necesidades educativas especiales.

LIBRO
15.00 Euros
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