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LIBROS: Dificultades de aprendizaje
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Enfoque neurolingüístico en los trastornos del lenguaje infantil. Semiología, evaluación y terapéutica aplicada.
Las autoras de este volumen han reunido una revisión extensa y meditada de las corrientes explicativas del desarrollo lingüístico humano normal y del modelo central del desajuste de dicho desarrollo: el trastorno específico del lenguaje. Las revisiones teóricas van enriquecidas con descripciones de la propia praxis profesional y con acertados ejemplos de casos que ayudan a la comprensión de cada uno de los aspectos.
¿Cómo enfrentar el fracaso escolar?. Guía para padres y maestros.
Enfrentar el bajo rendimiento académico de un alumno representa un reto muy grande para los profesores, pues muchos de ellos carecen de las herramientas necesarias para orientar a la familia sobre qué hacer en estos casos. Y es precisamente la intención de esta obra contribuir a que los padres de familia, maestros y profesionales de la salud tengan una mejor comprensión del problema.
Dificultades de aprendizaje e intervención psicopedagógica. Guía didáctica.
Las Dificultades de Aprendizaje son un tema arduo, complejo y duro de trabajar e investigar dado que plantea problemas saber cual es la etiología de cada una de ellas, todo depende de la corriente y el autor que consideremos pertinente seguir. No obstante quien profundice en la temática se encontrará cautivado por la misma y dedicará sus mejores esfuerzos, sobre todo si es docente, a la profundización en el tema. La asignatura la encontrará dividida en dos volúmenes, con un total de 20 temas que componen el contenido teórico.
Prevención de las dificultades de aprendizaje.
En esta obra se ofrece una revisión de la conceptualización, clasificación, explicación y predicción de las dificultades de aprendizaje a lo largo de la evolución histórica y desde la investigación en distintas áreas de estudio. Para apoyar los fundamentos de estos estudios se explican las características, los objetivos y los componentes instruccionales principales de algunos programas que se han desarrollado en la última década para la prevención de las dificultades de aprendizaje en lectoescritura, así como los resultados obtenidos tras sus aplicaciones.
Dificultades en el aprendizaje
Se trata de una obra dirigida a la docencia universitaria de gran utilidad para los alumnos que cursan la metería de dificultades de aprendizaje o afines, así como para los profesionales de la educación, con el fin de que construyan una red de conocimientos científicos que les capacite en su labor profesional.
Dificultades de lenguaje y aprendizaje escolar. Actuación colaborativa de logopedas, psicopedagogos, profesores y padres de alumnos.
¿Qué especialista del lenguaje no ha advertido la preocupación de los educadores cuando un niño o niña no cumplen las demandas curriculares, min a pesar de haber adquirido la lectura mecanizada, por no contar con unos niveles básicos de destrezas y habilidades psicolingüísticas para su resolución? .
¿ Cómo evitar el fracaso escolar ?. Estrategias de solución.
El objetivo principal del libro es mostrar la eficacia de un modelo de intervención psicológica que basándose en la teoría motivacional de Maslow, logra que los alumnos desarrollen un buen comportamiento así como el deseo de aprender por puro placer.
Los adolescentes ante el estudio. Causas y consecuencias del rendimiento académico.
Desde el clima en casa y en la escuela, hasta la propia personalidad del alumno; tanto su discapacidad intelectual y sus hábitos de estudio, como sus futuros intereses profesionales; incluso si es chico o chica influyen en el rendimiento académico. En este libro se analizan estos y otros factores a partir de una amplia muestra de alumnos de Enseñanza Media, tanto pública como privada.
Problemas de aprendizaje.
Es un manual destinado a ser el asistente discreto en dos objetivos: desarrollar medios de evaluación e identificación precisa del problema del niño y presentar un conjunto de técnicas individuales y graduadas para mejorar el rendimiento y los logros del niño, con base a la agudización del sistema de transmisión primaria visual, auditiva y sensorial.
¿Por qué me cuesta tanto aprender?. Trastornos del aprendizaje.
Este libro proporciona las pautas concretas para detectar, diagnosticar y tratar a niños y jóvenes con dislexia, con déficit de atención / hiperactividad, con trastorno de aprendizaje no verbal, con trastornos del desarrollo del lenguaje, con el síndrome de Asperger o con discalculia.
TDA con o sin Hiperactividad.
Los niños hiperactivos hay que aprender a tratarlos. Técnicas y consejos nos ayudaran a gestionar los trastornos por déficit de atención. Los niños se sentirán capaces de sacar lo mejor de ellos mismos..
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