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LIBROS: Multilingüismo / Bilingüismo

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Baby english. Cómo conseguir que tu hijo sea bilingüe

Baby english. Cómo conseguir que tu hijo sea bilingüe

Diana Sampedro

Baby English es un libro dirigido a los padres que saben lo importante que es ofrecer la oportunidad del bilingüismo a sus hijos y, sin embargo, no saben cómo o por dónde comenzar. En él hay anécdotas, consejos y recomendaciones para que los padres conduzcan a sus hijos por el camino más apropiado.

LIBRO
16.95 Euros
El bilingüismo en Educación Infantil y Educación Primaria

El bilingüismo en Educación Infantil y Educación Primaria

Rocío González Segovia

Este libro pretende ser una guía para los educadores que tengan curiosidad por conocer en profundidad la realidad de los centros bilingües, cómo organizarlos y la optimización de recursos para su buen funcionamiento, sin perder de vista la normativa vigente.

LIBRO
8.00 Euros
Escuela, diversidad cultural e inclusión.

Escuela, diversidad cultural e inclusión.

José Antonio García, Isidro Moreno

Este libro analiza las diferentes respuestas para atender al alumnado inmigrante: aulas de enlace, enseñanza del castellano como segunda lengua, aulas de acogida, alfabetización digital, educación bilingüe...

LIBRO
17.50 Euros
Lenguaje y aprendizaje en el aula multilingüe. Un enfoque práctico.

Lenguaje y aprendizaje en el aula multilingüe. Un enfoque práctico.

Elizabeth Coelho, Judith Oller, Josep M. Serra

Este libro es una guía práctica para el profesorado - tanto novel como experto - que esté buscando material de ayuda para trabajar con alumnos de distintas procedencias culturales y lingüísticas.

LIBRO
23.00 Euros
Guía práctica de bilingüismo.

Guía práctica de bilingüismo.

María Espejo Quijada

El presente libro revisa qué factores debemos tener en cuenta, qué pasos debemos seguir, qué materiales nos pueden ayudar y a qué problemas deberemos enfrentarnos, así como qué retos nos podríamos plantear en el futuro.

LIBRO
12.00 Euros
El bilingüismo a través de la educación física.

El bilingüismo a través de la educación física.

Fernando Armenta González-Palenzuela, Clara Romero Abrio

El conocimiento de una segunda lengua abre puertas en la futura vida laboral y en las relaciones sociales, muy acorde con el planteamiento educativo actual en función de la competencias básicas y el concepto de << aprendizaje permanente a lo largo de toda la vida >>, por el que aboga la LOE.

LIBRO
15.00 Euros
Primera infancia, bilingüismo y educación infantil.

Primera infancia, bilingüismo y educación infantil.

Franklin Martínez Mendoza

Esta serie de análisis tiene como fin que los futuros educadores elaboren sus propias conclusiones y hagan un marco teórico y metodológico individual, que les permita tomar la posición, más conveniente a sus criterios y convicciones, acerca de los beneficios y perjuicios que conlleva para los niños la enseñanza de una segunda lengua en la educación inicial y básica.

LIBRO
16.99 Euros
Lengua Española. Nuevas metodologías en la enseñanza.

Lengua Española. Nuevas metodologías en la enseñanza.

María Eugenia Flores Treviño

En este libro se propone el estudio del habla oral como una herramienta que habilite al alumno para el conocimiento y dominio completos de su instrumento de comunicación, que es el lenguaje. La autora presenta una investigación realizada por profesores de lengua materna y español como lengua extranjera, acerca de las estructuras del habla oral y su aplicación a la enseñanza del español en la educación superior.

LIBRO
22.54 Euros
Dos mundos, two worlds.

Dos mundos, two worlds.

Beatriz Montero, Geeta Ramanujam

Un libro de cuentos bilingües en español e inglés para niños y niñas. El objetivo educativo de este libro es trabajar el multiculturalismo, el bilingüismo, la imaginación, la adquisición de vocabulario, y un acercamiento a los dos idiomas, español e inglés, de una manera lúdica.

LIBRO
7.35 Euros
Integración lingüística y bilingüismo de ganancia en contextos multilingües e inclusivos: una investigación de aula.

Integración lingüística y bilingüismo de ganancia en contextos multilingües e inclusivos: una investigación de aula.

Mª Elvira Barrios Espinosa, Luis Morales Orozco

El estudio de aula que aquí se recoge, sustentado en una concepción educativa multicultural, en un modelo de aprendizaje cooperativo y en la defensa de un bilingüismo de ganancia demuestra, sin género de duda, cómo la convicción y el trabajo sostenido en colaboración de profesorado de un centro pueden lograr que un enfoque inclusivo al apoyo lingüístico incida positivamente en el conjunto del alumnado, no sólo en el plano afectivo y social sino también en su rendimiento académico.

LIBRO
6.00 Euros
Día danza 2016
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