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LIBROS: Inteligencias múltiples
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Los niños y las inteligencias múltiples. Cómo favorecer seres inteligentes.
La teoría de las inteligencias múltiples fue concebida como una contribución a la psicología del desarrollo y, de manera más general, a las ciencias cognoscitivas y conductuales. Sin embargo, desde su divulgación, ha ejercido una influencia considerable en el campo educativo y, en la actualidad, podemos afirmar que se ha incorporado plenamente al discurso pedagógico.
Inteligencias múltiples. Intereses y aficiones.
Con la convicción de que el desarrollo de los diferentes tipos de inteligencia permite y favorece la adquisición de valores y el desarrollo armónico de la personalidad, la autora plantea propuestas educativas que, además de fomentar la formación de la inteligencia, son una herramienta para el entretenimiento y la educación para el tiempo libre y el ocio. A través de los diferentes capítulos del libro se presentan las diferentes inteligencias, los recursos y las experiencias más relevantes para la aplicación y la práctica educativa. Incluye ejemplos prácticos.
Cuentos para descubrir inteligencias.
En este libro hay cuentos y propuestas de actividades orientados a favorecer el desarrollo de cada tipo de inteligencias. Así, los niños disfrutarán de los cuentos y, cuando se sientan identificados con uno o más personajes, podrán descubrir sus talentos. Los personajes de los cuentos son niños que se divierten juntos y se enfrentan a problemas mientras aprenden a convivir y a respetar la diversidad.
El juego en las ludotecas y en los patios escolares. Estímulo para el desarrollo de las inteligencias múltiples y de los valores democráticos.
El juego es una necesidad vital para el crecimiento saludable del ser humano y por ello es uno de los derechos fundamentales de la niñez. Este libro pretende ahondar, desde la reflexión y la investigación, en la importancia de la ludicidad humana, del juego como actividad antropológica, como creación cultural y como medio para potenciar las inteligencias múltiples y el desarrollo de una autoestima saludable.
Juegos para el desarrollo de las inteligencias.
Este libro proporciona esos juegos, expresamente pensados para que los niños, a partir de los dos años, hagan realidad la tan conocida frase de aprender jugando, en este caso desarrollando todas y cada una de sus inteligencias a través del juego.
Inteligencia emocional en una semana.
El concepto de inteligencia emocional ha alcanzado un notable éxito en los últimos años. Con él nos referimos a la capacidad de sentir, entender, controlar y modificar estados de ánimo en uno mismo y en los demás. Este libro le servirá de introducción a conceptos tan interesantes dentro de esta especialidad como los mapas mentales, los tres cerebros o el lenguaje de las emociones.
Las siete inteligencias. Siete maneras de afrontar la vida.
Mediante ejemplos concretos y con un estilo sencillo y directo, el autor de este libro ofrece propuestas que pueden ayudar a todas las personas, y especialmente a padres y maestros, a valorar el potencial específico que cada persona es capaz de desarrollar.
Las inteligencias múltiples en el aula.
El autor explica clara y sintéticamente la teoría de las inteligencias múltiples (IM) desarrollada por Howard Gardner, mostrando de qué manera los docentes pueden ponerla en práctica en el aula. Constituye una excelente guía para identificar, sustentar y apoyar las cualidades singulares de cada alumno. El libro incluye, asimismo, secciones que tratan el manejo de la clase, la educación especial, las habilidades cognitivas y las estrategias didácticas.
La nueva ciencia de la mente. Historia de la revolución cognitiva.
Howard Gardner nos expone en esta obra uno de los capítulos más decisivos de la ciencia moderna, como son las investigaciones de la neurociencia para conocer cómo funciona la mente humana. A partir de sus investigaciones y de las de los más importantes científicos cognitivistas, el libro nos explica el auge de este ámbito científico, proporcionándonos un fascinante recorrido por los descubrimientos producidos en la materia durante los últimos años.
Mentes líderes. Una anatomía del liderazgo.
A partir del estudio de las biografías de distintos líderes del mundo contemporáneo, de J. Robert Oppenheimer a Margaret Thatcher, de Margaret Mead al papa Juan XXIII, de Eleanor Roosevelt a Martin Luther King, el autor extrae las principales características del liderazgo y nos explica los orígenes de esta capacidad humana, indicándonos también los elementos necesarios para sustraernos a los liderazgos de carácter destructivo.
Refuerzo, repaso y actividades para vacaciones.
Te presentamos una selección de cuadernos de repaso pero también juegos y actividades para las vacaciones ya que la actividad lúdica es muy importante en el desarrollo del niño..
Repaso y actividades para vacaciones.
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