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LIBROS: Audición y lenguaje
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Temario de audición y lenguaje para opositores al cuerpo de maestros
Este libro desarrolla todos los contenidos exigidos por la LOE para afrontar con éxito las pruebas de concurso-oposición necesarias para acceder a la función pública en la categoría de maestro especialista en Audición y Lenguaje.
Audición y Lenguaje. Secuencia de Unidades Didácticas Desarrolladas. Cuerpo de Maestros.
Lo que intentamos proporcionar al opositor con la presente obra son las herramientas necesarias para afrontar de manera adecuada el diseño y la exposición de la Unidad Didáctica.
Audición y lenguaje. Plan de apoyo. Cuerpo de maestros.
Con la presente obra se trata de proporcionar al opositor las herramientas necesarias para afrontar con éxito el diseño y la defensa del Plan de Apoyo.
Audición y lenguaje. Volumen práctico. Cuerpo de maestros.
La finalidad de este texto es proporcionar al opositor al Cuerpo de Maestros de Audición y Lenguaje unas orientaciones básicas de cómo resolver situaciones prácticas relacionadas con la intervención del maestro de Audición y Lenguaje, pero en ningún caso deben de ser entendidas como las únicas soluciones posibles.
Audición y lenguaje. Temario. Cuerpo de maestros.
La publicación que presentamos tiene como objetivo ayudar y orientar a los maestros para su futuro ingreso en el Cuerpo de Maestros en la especialidad de Audición y Lenguaje. Igualmente puede ser un recurso útil para aquellos profesionales que trabajan en esta etapa.
Audición y lenguaje. Programación didáctica. Cuerpo de maestros. Plan de Apoyo para 2º de educación Primaria.
Con la presente obra intentamos proporcionar al opositor una herramienta muy práctica para afrontar con éxito la segunda parte de la fase de oposición al Cuerpo de Maestros en la especialidad de Audición y Lenguaje.
TDA con o sin Hiperactividad.
Los niños hiperactivos hay que aprender a tratarlos. Técnicas y consejos nos ayudaran a gestionar los trastornos por déficit de atención. Los niños se sentirán capaces de sacar lo mejor de ellos mismos..
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