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LIBROS: Terapia ocupacional
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Modelo de Ocupación Humana. Teoría y aplicación.
Esta obra ofrece una presentación única y vigente del modelo conceptual de la práctica más utilizado en Terapia Ocupacional.
Terapia ocupacional en salud mental
Manual de utilidad docente y de consulta profesional que desarrolla los principios históricos, teóricos, metodológicos, prácticos y de desarrollo profesional de la terapia ocupacional en el ámbito de la salud mental. Además se han incluido preguntas de autoevaluación y casos clínicos, entre otros recursos.
Actividades para el cuidado de la salud con adultos mayores. Desde la perspectiva de terapia ocupacional.
Esta guía está dirigida a sensibilizar y a capacitar a los adultos mayores, cuidadores y familiares para prevenir el deterioro físico, cognitivo, emocional y social a través de las ocupaciones, así como a crear un ambiente que facilite su participación en actividades e interacciones sociales que le den satisfacción y sentido de pertenencia y logro.
Terapia Ocupacional aplicada al Daño Cerebral Adquirido.
En esta obra, estudiantes y profesionales encontrarán múltiples herramientas que les permitirán profundizar en el estudio y conocimiento de los hallazgos más recientes de la investigación de terapia ocupacional en daño cerebral.
Psicología de la salud ocupacional.
Este libro trata en esencia de qué sabemos al respecto de la salud psicosocial de los trabajadores en las organizaciones, qué explicaciones psicosociales conocemos sobre el desarrollo del estrés laboral y de la salud ocupacional, qué relaciones existen entre ésta y la calidad organizacional, cuál es el marco jurídico que ampara al trabajador en el contexto de los riesgos laborales de origen psicosocial, y qué sabemos de los procesos que tienen lugar en niveles pre-profesionales.
Neuropsicología para Terapeutas Ocupacionales. Cognición en el desempeño ocupacional.
Este libro ha sido escrito principalmente para estudiantes de terapia ocupacional y para profesionales que trabajan en el área de la rehabilitación cognitiva o que asisten a pacientes afectados por lesiones cerebrales. Su objetivo: comprender cómo pueden afectar el comportamiento la cognición y sus alteraciones. Todos sus contenidos han sido ampliados y actualizados para reflejar los avances en la neuropsicología y se han incorporado reflexiones basadas en la evidencia dentro de la práctica de la terapia ocupacional.
Terapia ocupacional y enfermedad de alzheimer. Guía práctica para la estimulación global en los servicios sociales.
El libro es de contenido práctico. A lo largo de cuatro capítulos, de una manera minuciosa y extensa, afronta, con un lenguaje claro y con numerosos ejemplo prácticos, el trabajo del terapeuta ocupacional en las distintas áreas que precisan su intervención: memoria, comunicación, lenguaje, atención, síntomas emocionales, AVD..., sin olvidar un aspecto que es transversal en todo el contenido: el trabajo coordinado con el familiar/cuidador y el enfoque globalizador del tratamiento.
Fundamentos metodológicos de la terapia ocupacional.
Se describe el modelo pragmático integrador en el que se pretende un marco general donde se puedan analizar y seleccionar adecuadamente cualquier actividad ocupacional. Todos estos estudios van encaminados a la consecución de un marco epistemológico que señale el camino correcto para una actuación dentro del ámbito de la terapia ocupacional.
Habilidades y destrezas en terapia ocupacional.
En el presente libro pasamos a estudiar las habilidades y destrezas que forman la base de cualquier sistema que aborde el estudio de la ocupación humana.
Terapia Ocupacional en la Infancia. Teoría y práctica
En este manual se incorpora información relevante y actualizada, desarrollada por profesionales expertos del ámbito nacional e internacional que, a través de su aportación y experiencia, han reflejado la teoría en la aplicación práctica y diaria del razonamiento clínico del terapeuta ocupacional.
TDA con o sin Hiperactividad.
Los niños hiperactivos hay que aprender a tratarlos. Técnicas y consejos nos ayudaran a gestionar los trastornos por déficit de atención. Los niños se sentirán capaces de sacar lo mejor de ellos mismos..
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