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LIBROS: Educación física adaptada

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Recursos metodológicos en Educación Física con alumnos con discapacidad física y psíquica.

Recursos metodológicos en Educación Física con alumnos con discapacidad física y psíquica.

Miguel Ángel Torres Navarro

Este recurso práctico, con casi 300 actividades y soluciones metodológicas altamente practicas, está orientado a las dos discapacidades más habituales en nuestros centros educativos, las psíquicas y las físicas. Disponemos así pues, de una herramienta muy válida para programar una interacción eficaz en las clases de educación física, con el fin de mejorar la calidad de vida del alumno y dotarlo de una mayor autonomía e independencia.

LIBRO
20.00 Euros
La iniciación deportiva para personas con ceguera y deficiencia visual.

La iniciación deportiva para personas con ceguera y deficiencia visual.

Alfonso Gutierrez Santiago

A las personas con discapacidad visual, el deporte les ofrece una oportunidad de ser físicamente activas, ocupar su tiempo libre, experimentar vivencias positivas, participar en competiciones reglamentadas, adquirir un protagonismo social que nunca antes habían disfrutado y sobre todo demostrar la superación de sus limitaciones, dándoles confianza para vencer otros retos que pueda presentarles la vida.

LIBRO
14.00 Euros
Necesidades especificas de apoyo educativo. Teoría, programas, adaptaciones curriculares, las nuevas tecnologías y las competencias básicas.

Necesidades especificas de apoyo educativo. Teoría, programas, adaptaciones curriculares, las nuevas tecnologías y las competencias básicas.

Fernando Armenta González-Palenzuela, Carmen Rodríguez Cuadrado.

Los alumnos/as con necesidades específicas de apoyo educativo han de progresar en los mismos ámbitos que el resto de alumnos/as, es decir, en la socialización, en la autonomía de acción en el medio y en la adquisición de aprendizajes instrumentales básicos.

LIBRO
15.00 Euros
Deporte e integración social. Guía de intervención educativa a través del deporte.

Deporte e integración social. Guía de intervención educativa a través del deporte.

Cati Gómez Lecumberri, Núria Puig Barata, Gaspar Maza Gutiérrez

Este libro es una guía orientativa que pretende esclarecer qué protocolos se deben seguir, tanto para la detección de casos de exclusión social en poblaciones infantiles y juveniles, como en la aplicación de prácticas deportivas.

LIBRO
18.00 Euros
Educación física y atención a la diversidad

Educación física y atención a la diversidad

Héctor Gómez Baldazo

Esta obra no consiste en una simple recopilación de juegos y actividades ludométrices para las clases de educación física de nuestros colegios de educación primaria. Más allá intenta convertir en un método de trabajo, bajo cual subyace la máxima, de educar sin excluir

LIBRO
23.78 Euros
El entrenamiento integrado de las habilidades visuales en la iniciación deportiva.

El entrenamiento integrado de las habilidades visuales en la iniciación deportiva.

David Cárdenas Vélez.

Este libro consta de una primera parte que es la fundamentación teórica, donde se trata: las demandas de la actividad deportiva, la percepción visual, los procesos de atención, características del proceso de entrenamiento, el entrenamiento perceptivo y una segunda parte que es la propuesta práctica donde se tratan las situaciones de enseñanza para el desarrollo integrado de las habilidades visuales en la iniciación deportiva.

LIBRO
11.40 Euros
Guía para la evaluación, orientación y atención a los alumnos discapacitados motóricos en centros ordinarios.

Guía para la evaluación, orientación y atención a los alumnos discapacitados motóricos en centros ordinarios.

J. Martín Betanzos

El objetivo de esta obra es ayudar a los centros educativos y profesores a planificar, ajustar y desarrollar una respuesta educativa lo más idónea posible a los problemas que suscita la integración de alumnos discapacitados motóricos en los centros ordinarios.

LIBRO
20.00 Euros
Aquí jugamos todos.

Aquí jugamos todos.

Carlos Sanz Redín

Todavía existe profesorado (cada vez menos) que, por el motivo que sea, no se “lanza” a integrar a los alumnos con discapacidad motriz en las sesiones normalizadas de Educación Física, o si lo hace, es de una forma muy rudimentaria para cumplir el expediente (falsas integraciones). Si está de acuerdo con el valor socializador de la Educación Física, se dará cuenta que puede huir perfectamente de las rígidas adaptaciones curriculares y, que es, a partir del trabajo con el currículo ordinario, la mejor manera de conseguir una integración-inclusión más real y efectiva

LIBRO
20.87 Euros
Animación y discapacidad. La integración en el tiempo libre.

Animación y discapacidad. La integración en el tiempo libre.

Laura Ruiz Rivas

Este libro constituye una guía sencilla y útil para el desarrollo de programas de integración en el ocio y el tiempo libre y para la formación de las personas encargadas de ellos.

LIBRO
13.99 Euros
Actividades Motrices. Para niños y niñas con necesidades especiales.

Actividades Motrices. Para niños y niñas con necesidades especiales.

Bren Pointer

El libro ofrece toda una gama de actividades, en forma de juegos y técnicas, relacionadas con el movimiento.

LIBRO
10.00 Euros
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