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Ricardo Moreno, José E. Urpi
La intención de este trabajo no es sugerir normas terapéuticas, sino promover la adopción de una actitud de apertura a observaciones psicosomáticas que pueden resultar útiles para los traumatólogos.
Selma Vijnovsky
El autor aporta en primer lugar, ese autodesafío, y luego —basada en sus investigaciones y en su propia práctica terapéutica— una convicción: la dinamización de los florales implica un gran beneficio para los pacientes. En segundo, un pormenorizado diagnóstico diferencial por flores, tanto para adultos como para niños, más una casuística. Por último, un repertorio de síntomas de gran utilidad no sólo para terapeutas, sino también para todo aquel que se interese en esta medicina natural que ayuda a sanar la mente, el cuerpo y el espíritu, y a avanzar en el camino de evolución.
Alicia B. Barmat de Minez, Laura Ramos
El libro tiene el propósito de responder a la necesidad de fundamentar la inclusión de conocimientos musicales teórico-prácticos, para un mayor aporte de recursos en la educación y reeducación fonoaudiológica.
Marcie Jones y Sandy Jones
El sueño del bebé no es exactamente un método para dormir sino un repaso de las distintas casuísticas que pueden presentarse en relación a este tema, de los distintos factores que pueden tener incidencia el sueño, y de las soluciones adaptadas a cada caso.
Manuel García Padilla
Este glosario es una relación de términos propios de educación con un punto de vista amplio e integrador de las casuísticas que se observan en los centros de educación, tanto de Educación Infantil como Primaria y Secundaria.
Vitor Da Fonseca
Este trabajo de investigación psicopedagógico, concretizado en un grupo de niños con dificultades escolares, preconiza el uso de la Psicomotricidad como una nueva concepción psicopedagógica de educación y como medida de prevención del fracaso escolar.
Montserrat Cumellas, Carles Estrany
La inclusión del alumnado con “necesidades educativas especiales” ha entrado a formar parte de las preocupaciones del sistema educativo y, por ello, la Actividad Física Adaptada es un aspecto importante que debe ser asumido por todos los docentes en el diseño de los Proyectos Curriculares de cada centro. No obstante, existe una falta de recursos didácticos que dificulta que el profesorado pueda poner en marcha un currículum adaptado. Los autores contribuyen, con sus propuestas prácticas, a reducir este vacío.
S.E.Krug
Evaluación de 12 variables clínicas de la personalidad que nos servirá para completar la información que se obtiene a través de otras pruebas de personalidad no psicopatológicas.
Artículo agotado temporalmente
Beatriz H. Cattaneo
Este breve volumen, material de consulta para los alumnos y los profesionales de la psicología que deben elaborar informes psicodiagnósticos durante la práctica laboral, aborda la elaboración de estos documentos considerando los distintos ámbitos de aplicación de la evaluación psicológica, y hace hincapié en la importancia de esta práctica, pilar sobre el que se apoyará la toma de decisión que recae sobre una persona.
Artículo agotado temporalmente
Ricardo P. Cardamone
Conjunto sistematizado de 97 técnicas neuropsicológicas aptas para la evaluación de pacientes que adolecen de patologías focales, multifocales y degenerativas del cerebro cuya edad oscile entre los 17-18 años hasta los 80-85 años, con un nivel cultural mínimo de escolaridad primaria y apta para la detección de los siguientes Síndromes: afásico, agnósico, apráxico, amnésicos, disatencionales, agráficos, aléxicos, acalcólicos, prefrontales, demenciales.
Artículo agotado temporalmente