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Rosario Ruiz-Olivares
Este manual está dirigido a todas aquellas personas que se dedican a la educación de niños y adolescentes a lo largo de todo su desarrollo.. Estar formado y conocer en qué consisten los trastornos más frecuentes en la infancia y la adolescencia contribuye a una mejor atención de niños y adolescentes. Sobre todo, es necesario detectar a tiempo cualquier tipo de trastorno de conducta, y para ello es muy importante que las personas que están en contacto directo con niños y adolescentes conozcan cuáles son las conductas normales y cuándo, según la edad, el contexto y la situación, la conducta de estos deja de ser normal para empezar a ser susceptible de cambio y mejora.
Ana Flora Álvarez Sánchez, Susana Gómez Rojo
Cofre con material terapéutico que facilita una nueva forma de reconocer y expresar las emociones de los niños entre sus iguales, familia, profesores, cuidadores, etc. Se trata de un soporte muy novedoso para trabajar la inteligencia emocional para los profesionales y docentes. Su ánimo es ser diferente, ayudando a identificar a expresar las emociones a través del juego y de una forma visual.
Anna Llenas Serra
El cuaderno de Topito Terremoto es el libro de actividades definitivo para que los niños logren mantener la atención. Con actividades diseñadas para niños a partir de 3 años y pensadas para trabajar la capacidad de concentración, la atención y la autoestima.
Carolina Laguna, Rafa Guerrero, Diego Aldaz
¡Algo está pasando en el colegio! ¿Quién puede estar detrás de este misterio? Ayuda a Swift y Brainy a resolver el caso y superar la misión, siguiendo las pistas. ¿Conseguiréis la medalla de superatención?
Carolina Laguna, Diego Aldaz
¡Swift y Brainy te necesitan! Su misión en Egipto está llena de acertijos, adivinanzas, jeroglíficos y… ¡peligros! ¿Podrás ayudarles a salir sanos y salvos de la pirámide? ¿Conseguiréis la medalla de Superrazonadores?
Tracy Packiam Alloway, Anna Sanfelippo
Inés no puede concentrarse: alguien se ha llevado la comida del conejo Bola de Nieve y ella solo puede pensar en resolver el misterio. Este libro muestra los retos a los que se enfrentan los niños con TDAH (trastorno por déficit de atención e hiperactividad) y también algunas de sus cualidades especiales para que los comprendamos mejor.
Gustavo D. Gauna
El tema abordado en este libro es el de la necesidad de escuchar a los niños y recuperar para ellos aquellas instancias de salud que en estos tiempos se han ido complejizando.
Marta Prada Gallego
Este libro te guiará para que aprendas a dar a las pantallas un lugar ético y sano en tu vida y en la de tus hijos. Cada capítulo está plagado de la consciencia, herramientas y alternativas que necesitas para empezar a hacerlo con un enfoque positivo y respetuoso.
Diana de Arias
Más que un juego de mesa, material de rehabilitación y/o estimulación cognitiva que a través de múltiples actividades con las que te veas a divertir y aprender jugando mantendrás o mejorarás el adecuado funcionamiento del cerebro. Para todas las edades y diferentes patologías como: Autismo (TEA), Hiperactividad (TDAH), Daño Cerebral Adquirido (DCA), Ictus, Alzheimer… o incluso, para trabajar la dislexia y la lectoescritura.
Eduardo Fonseca Pedrero
A lo largo de veinticinco capítulos se abordan de forma amena, sencilla, didáctica y rigurosa los diferentes tratamientos apoyados de forma empírica para el abordaje de problemas psicológicos infanto-juveniles. Todos los capítulos se acompañan de relatos en primera persona, casos clínicos, enlaces web y bibliografía debidamente comentada que aportan, sin lugar a duda, un excelente valor añadido.