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Teorías y modelos de enseñanza. Posibilidades y límites.

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Teorías y modelos de enseñanza. Posibilidades y límites.

La obra recoge multitud de teorías y de prácticas de enseñanza. El autor ha escudriñado sus fundamentos y sus implicaciones, las ondiciones bajo las que se han producido y ha explicitado sus aportaciones y límites, sus luces y sus sombras.

El mundo de la educación se nos presenta atravesando por todo tipo de discursos, desde las teorías formalizadas hasta las opiniones de café, configurando ?un abigarrado universo plagado de mezclas y confusiones, una plataforma de discusión sin límite, un foro donde se agrupan místicos impenitentes y realistas inquisitoriales, profetas infatigables y redentores de la historia, idealistas feroces y pragmáticos descarnados?.

Por ello el profesor Rodríguez Neira ha reunido en esta obra una multitud de teorías y practicas de enseñanza, ha escudriñado sus fundamentos y sus implicaciones, las condiciones bajo las que se han producido y ha explicitado sus aportaciones y sus límites, sus luces y sus sombras. En este océano de la enseñanza, su lectura debería ayudar al navegante a saber por donde transita, a donde conduce las rutas que toma, o a que destinos renuncia con sus opciones.


Contenido

Introducción.
Escuela y enseñanza.
Modelos centrados en los alumnos, los clientes de la enseñanza.
Teorías y modelos de enseñanza desarrollados sobre la imprenta de lo social y el predominio de la comunidad.
Otros factores sociales: dominación, clase y grupos.
Códigos lingüísticos y control simbólico.
Poder y saber (la micropolítica foucaultiana y la práctica escolar)
Modelos de enseñanza fundados en los agentes directos: profesores y maestros.
Nuevas tendencias.
Investigación e intervención el el aula.
Teorías y modelos axiológicos. Supuestos y criterios de valor en la educación y la enseñanza.
Modelos y medios.
Educación y aprendizaje.
Condicionamiento y conductismo.
Teorías estructurales y de la Gestalt.
Teorías constructivitas del aprendizaje.
Teorías del aprendizaje social
Teoría del procesamiento de información.
EL cognitivismo.
Las inteligencias múltiples.
Conclusiones.
Límites y posibilidades.
Huellas y pasos.

Editorial: Milenio
ISBN: 9788489790438
Publicado:9/1999
Páginas: 336
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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