Manual de didáctica general para maestros de Educación Infantil y de P

Manual de didáctica general para maestros de Educación Infantil y de Primaria

Descatalogado

Los contenidos que los autores exponen a lo largo de esta obra son una guía para los estudiantes que aspiran a ejercer la profesión de maestro, concretamente para la formación en la asignatura de Didáctica General de los estudios de grado de Educación Infantil y de Educación Primaria.

El conocimiento que con ella se puede conseguir es una introducción sobre esta disciplina, para que el estudiante pueda conocer los principios teóricos que la sustentan y las estrategias esenciales a tener en cuenta en su puesta en práctica, de tal manera que su contenido presenta los principios, teorías y leyes que van dibujando el espacio científico de la disciplina, y al mismo tiempo da una respuesta actualizada a los principales elementos curriculares del proceso didáctico: competencias, objetivos, contenidos, metodología y evaluación.

Por ello, el libro se ha estructurado en dos partes fundamentales. La primera se denomina Macrodidáctica y contiene los capítulos referidos a los fundamentos teóricos de la enseñanza y al diseño curricular en el proceso de enseñanza-aprendizaje, respectivamente.

La segunda parte se denomina Microdidáctica y contiene los capítulos que explican el rol del profesor, las competencias en la enseñanza obligatoria, los objetivos de la enseñanza, los contenidos en la Educación Infantil y Primaria, la metodología en la Educación Infantil, la metodología en la Educación Primaria y la evaluación en Educación Infantil y Educación Primaria.

Contenido Información adicional

Macrodidáctica:
Fundamentos teóricos de la enseñanza.
El diseño curricular en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Microdidáctica:
El proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula: elementos para el diseño y desarrollo de la acción didáctica.
El rol del profesor.
Las competencias en la enseñanza obligatoria.
Los objetivos de la enseñanza.
Los contenidos en Educación Infantil y Educación Primaria.
La metodología en Educación Infantil.
La metodología en Educación Primaria.
La evaluación en Educación Infantil y Educación Primaria.

Editorial: Piramide
ISBN: 9788436832587
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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