Descatalogado
Este trabajo ha sido diseñado y elaborado por un grupo de profesores del departamento de Psicología evolutiva y de la educación de la Facultad de educación de la Universidad Complutense de Madrid.
Cada capítulo esta dividido en cuatro partes, presentación, conceptos o precisiones epistemológicas, clasificación / tipologías y tratamientos educativos.
Este libro esta pensado como material de aula y apoyo y también como ayuda a los padres de estos alumnos que tienen necesidades educativas especiales
Contenido
1) Educación especial: concepto y datos históricos.
2) La educación especial en España después de sus inicios hasta la ley general de educación.
3) Deficiencia mental: modelos psicológicos de evaluación e intervención.
4) Síndrome de Down: Aspectos evolutivos y psicoeducativos.
5) Deficiencia visual: Aspectos evolutivos y educativos.
6) Deficiencia auditiva: evaluación e intervención.
7) Deficiencias motóricas: Aspectos evolutivos y psicoeducativos.
8) Trastornos del pensamiento y del lenguaje: tratamiento educativo.
9) La afectividad. Aspectos evolutivos y educativos.
10) El autoconcepto. Concepto, evolución y estrategias.
11) Autismo infantil: evolución e intervención psicopedagógica.
12) La personalidad y sus trastornos: diagnostico y tratamiento.
13) Problemas de conducta: concepto e intervención psicoeducativa.
14) Déficit de atención con hiperactividad: diagnóstico e intervención.
15) Disfunciones de aprendizaje: las estrategias.
16) Minorías culturales: tratamiento educativo.
17) EL niño superdotado: concepto, diagnostico y educación.
18) Intervención en el contexto familiar en los sujetos que presentan necesidades educativas especiales.
Editorial: CCS
ISBN: 9788483162095
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica