La pedagogía científica en María Montessori. Aportes desde la antropol

La pedagogía científica en María Montessori. Aportes desde la antropología, medicina y psicología.

Al finalizar el proceso investigativo de "Maestría en Educación" se produce éste texto, que con algunos ajustes posteriores, comparto con la comunidad académica.

El aporte de la Antropología con fines pedagógicos a la educación y el trabajo de las categorías Pedagogía, Maestro, Escuela, Niño, Método en María Montessori permiten conocer el aporte de dicha pedagoga a la humanidad, entendido desde su contexto, para actualizarlo en los diversos espacios educativos de la niñez y juventud. Tarea nada fácil para los docentes en los diversos niveles educativos en el mundo entero.

Esta obra está dirigida especialmente a quiénes están interesados en conocer y/o llevar a sus prácticas pedagógicas los principios de esta ilustre pensadora y los discursos pedagógicos de la "Escuela Nueva" que deben ser validados, contextualizados y actualizados para responder a los diversos retos que la sociedad exige al sistema educativo.

Contenido Información adicional

1. Acercamiento al contexto de la vida y obra de María Montessori.
2. Antropología y pedagogía.
3. Pedagogía, escuela y niño.
4. Pedagogía, enseñanza y aprendizaje.
5. La pedagogía científica y su difusión.
6. Referencias bibliográficas.
7. Anexos.

Editorial: Académica Española
ISBN: 9783848453344
Páginas: 146
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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