Dificultades asociadas a las altas capacidades intelectuales. Guía par

Dificultades asociadas a las altas capacidades intelectuales. Guía para profesores y orientadores

Descatalogado

Esta última guía de la serie presenta las dificultades que pueden estar asociadas a las altas capacidades. Las autoras analizan los problemas escolares que, a veces, presenta este colectivo de niños, tales como la dislexia, la disortografía, la discalculia… además de las causas de su bajo rendimiento y fracaso escolar. También, hacen hincapié en otros trastornos que pueden aparecer en comorbilidad con las altas capacidades como son: el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y el Síndrome de Asperger.

Como broche final de la serie, las escritoras aportan algunos testimonios de adolescentes y adultos que conviven con las altas capacidades con la finalidad de que otras personas de idénticas características puedan reconocerse y aceptar esta condición. Así mismo nos ofrecen 100 consejos muy útiles para mejorar el desarrollo personal, social, familiar y educativo de este grupo de individuos.

Esta sexta guía supone la culminación a un trabajo de amplia revisión sobre el mundo de las altas capacidades, la sobredotación y el talento. Inteligencia y talento ha dado respuestas y facilitado herramientas a los diferentes colectivos implicados en el desarrollo de las habilidades e inteligencias: familia, profesores, orientadores y formadores profesionales. Una serie sin precedentes en el mercado editorial que resultará muy beneficiosa para identificar y estimular a estas personas adecuadamente y que ello revierta positivamente en la sociedad.

Contenido Información adicional

1. Dificultades en el aprendizaje
Introducción
Alumnos superdotados y déficits específicos asociados
Alumnos superdotados, problemas asociados y dificultades de aprendizaje
Trastornos escolares más usuales asociados a las altas capacidades
Bibliografía

2. Fracaso escolar y bajo rendimiento académico en el alumnado de altas capacidades
Introducción
Bajo rendimiento académico y fracaso escolar en los alumnos con altas capacidades
Características de los alumnos con bajo rendimiento
Causas del bajo rendimiento
Orientaciones para prevenir el bajo rendimiento
Bibliografía

3. Diagnóstico diferencial entre el TDAH, Asperger y Altas Capacidades
Introducción
Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
Síndrome de Asperger
Conclusiones
Bibliografía

4. 100 Consejos para evitar las dificultades asociadas a las altas capacidades intelectuales
Introducción
Consejos en el ámbito social y personal
Consejos en al ámbito familiar
Consejos en el ámbito escolar

5. Mi vida con las altas capacidades
Introducción
Testimonio de C.S.H.
Testimonio de Y.M.G.
Testimonio de E.B.L.
Testimonio de J.M.C.

6. Bibliografía general

7. ¿Qué hemos aprendido?

8. Glosario

Editorial: Mad
ISBN: 9788467673340
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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