Materiales, estrategias y recursos para la enseñanza del español como

Materiales, estrategias y recursos para la enseñanza del español como 2/L.

La formación inicial y continua del profesorado de español como segunda lengua (EL2) o como lengua extranjera (ELE) requiere de instrumentos que acompañen el trabajo diario en el aula y que contribuyan a la profesionalización de este colectivo.

Este manual, fruto de la experiencia de aula de la autora, de su formación personal y de los diferentes cursos impartidos para la actualización y formación del profesorado tiene en cuenta las recomendaciones de los documentos oficiales (MCER y PCIC), pero también lo que ocurre realmente en las clases y las necesidades derivadas del trabajo con grupos que pueden estar aprendiendo en sus países de origen o en un país de habla hispana.

Va destinado a quienes perciben que los conocimientos académicos no serán suficientes para actuar en el aula de español. A personas que, a punto de terminar sus estudios, se plantean enseñar español de manera profesional en cualquier institución oficial. Y también a docentes que se encuentran en la enseñanza formal y creen que los principios pedagógicos de la enseñanza de segundas lenguas es aplicable a su ámbito.

Entre sus contenidos encontramos reflexión teórica sobre el papel del docente y el papel del alumnado; sobre destrezas, estrategias, gramática pedagógica y léxico, acompañada de propuestas concretas para llevar al aula, explicadas paso a paso.

Contenido Información adicional

1. Materiales basados en el método tradicional y en el estructuralismo.
2. Materiales basados en los enfoques nocio-funcionales.
3. Materiales basados en el enfoque comunicativo.
4. Materiales basados en un enfoque ecléctico.
5. Materiales basados en el enfoque por tareas.
6. Las actividades de la lengua y las actividades de clase.
7. Tipología de actividades en función de lo que se hace con ellas.
8. Actividades propias del enfoque comunicativo y del enfoque por tareas.
9. La necesidad de crear materiales.
10. Creación y explotación de materiales para la comprensión auditiva y audiovisual.
11. Creación y explotación de materiales para la comprensión lectora.
12. Creación de materiales para la expresión y la interacción orales.
13. Creación y explotación de materiales para la expresión escrita.
14. La gramática pedagógica y su aplicación en clase.
15. La enseñanza del vocabulario.

Editorial: Arco
ISBN: 9788476358252
Publicado:9/2011
Páginas: 528
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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