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El deporte como vehículo de integración.

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El deporte como vehículo de integración.

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En el área de Educación Física (EF), el cuerpo y el movimiento se constituyen en ejes básicos a través de los cuales se organiza la enseñanza. Su elección como ejes, se debe a la gran importancia de sus funciones que dependen del momento en que se elabora el currículum de EF, cuyo carácter abierto y flexible concede gran importancia a las diferencias individuales y al contexto social, cultural y geográfico en el que se aplica el programa, por tanto, lo importante no está en el resultado del aprendizaje sino en el proceso.

Un currículum abierto tiene la ventaja de garantizar el respeto a los diferentes contextos de aplicación a la vez que implica creativamente al profesorado en el desempeño de su labor profesional (Zagalaz y Cachón, 2008a).

Al hablar de diversidad en EF nos referimos a conceptos y ámbitos tales como las minorías étnicas, la religión o el alumnado extranjero y, como consecuencia de ellas, la interculturalidad, el contexto, el género con especial atención a la mujer y el currículum oculto del profesorado.

De todo ello resulta la escuela inclusiva; la atención a la edad, especialmente a los mayores; las necesidades educativas especiales y los problemas de aprendizaje; la infraestructura física.

Por último, los contenidos y la transversalidad en cualquiera de los ámbitos anteriores. Los resultados esperados de este tipo de enseñanzas pasan por aceptar que el deporte puede ser un nexo de unión para las distintas culturas y las diversas situaciones, y la clase de EF determinante para favorecer el acercamiento en la diversidad

- Integrar la diversidad a través de la educación física.
- La formación educativa del joven deportista a través de la integración de padres y técnicos.
- Impacto de un programa físico-deportivo para educar en valores. Estudio de caso en una <>.
- Puesta en práctica de programas físico-deportivos de educación en valores en horario extraescolar. Retos y dificultades.
- La coeducación como instrumento para la integración en la actividad física y el deporte.
- Bilingüismo: facilitar el aprendizaje de otra lengua a través de la educación física y el deporte.
- La investigación en España en torno al deporte como herramienta de intervención en los centros penitenciarios.
- Influencia de la diversidad cultural de los jugadores de un equipo de futbol profesional en el desarrollo deportivo del mismo desde una perspectiva psicopedagógica.
- Integración, inmigración y educación física.
- Kickz Project: un proyecto de integración social a través del futbol desarrollado en Inglaterra.
- Actividad física y deporte inclusivo. Compartir un objetivo común.
- Buscando una técnica de relajación eficaz como propuesta de integración personal y social en la escuela.

Editorial: Wanceulen
ISBN: 9788499933023
Publicado:4/2013
Páginas: 182
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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