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Taller musical 3. Guía didáctica de actividades musicales para profesores con alumnos de 5 años.

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Taller musical 3. Guía didáctica de actividades musicales para profesores con alumnos de 5 años.

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María Cristina Muscarsel

Guía didáctica de actividades musicales para profesores con alumnos de 5 años

Cada una de las actividades reflejadas en las guías didácticas son el producto de más de 20 años de trabajo con niños, y no hay una sola propuesta que no haya sido experimentada en la práctica con éxito. La sencillez del planteamiento de estas guías didácticas hace que el profesor pueda asimilar rápidamente nuevas estrategias de trabajo y, en muchos casos, le permiten comenzar a saldar esa deuda pendiente que ha tenido durante tanto tiempo con la educación sistematizada a través de la música.

Resultaba imposible transmitir en un libro de papel una experiencia tan llena de vida y de creatividad, de movimiento y de música, de vivencias y emociones como es esta propuesta pedagógica. Por eso hemos elegido el soporte de CD ROM ya que, de ese modo, además de los textos, hemos podido incluir videos de los niños trabajando, ejemplos sonoros para los ejercicios de audición, y fragmentos de la música y de las canciones que han sido compuestas especialmente para las actividades de movimiento, relajación y canto.

Efectivamente, quienes hayan recibido una formación insuficiente en el terreno de la música aplicada a la educación de niños pequeños, encontrarán en estas guías, una manera clara, concisa y organizada de empezar a andar el camino. Los profesionales que habitualmente se valen de la música, el sonido y el movimiento para estimular el desarrollo de los niños, encontrarán una cantidad muy considerable de recursos novedosos, canciones originales, propuestas pragmáticas y coherentes que motivan a los niños, los divierte, los emociona, los acerca a la música favoreciendo la creatividad y la comunicación.

Orientado a niños de 5 años
Cada volumen de la guía didáctica, contiene el desarrollo de nueve sesiones -una por mes-. Cada sesión, a su vez, consta de cuatro apartados: movimiento, relajación, audición y canto. En cada apartado, además de los contenidos, objetivos, descripción de la actividad y materiales que se utilizan, pueden verse videos y fotos, y se pueden escuchar fragmentos de la música o ejemplos sonoros que se han de emplear en las mismas. Un apartado interesante de las actividades, lo constituye el apartado “motivación”, que consiste en un pequeño cuento, que se plantea a los niños para alentarlos a hacer las actividades, principalmente las de movimiento y relajación.

Los profesores encontrarán en estas guías un punto de referencia para guiar el aprendizaje de sus alumnos, planteándoles permanentemente desafíos adecuados a la edad y a la experiencia de cada niño. En las guías didácticas el profesor encontrará referencias claras, pautas precisas que podrá adaptar según sus propios criterios para que no se produzcan estancamientos por aspirar a menos de lo debido, ni frustraciones por exigir demasiado, y para que recibiendo el estímulo adecuado, el niño nunca deje de sentir placer por aprender.

Fabricante: CEPE

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