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Símbolos Fotográficos para la Comunicación: Animales

 

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Símbolos Fotográficos para la Comunicación: Animales

Descatalogado

Anna Tomàs, Imma Rojas, Alba Puig

La colección SFC (Símbolos Fotográficos para la Comunicación) se compone de distintos programas informáticos, en los que se trabaja una categoría específica en cada uno de ellos como, por ejemplo, los números, los colores y las formas, los alimentos, los animales, etc. Aunque el material nace con la idea de la rehabilitación logopédica, es totalmente extensible a nivel educativo (maestros, pedagogos, educadores…).

Toda la colección está realizada a partir de una base fotográfica, lo cual facilita el acceso a todo tipo de edades ya que las imágenes son reales y no dan lugar a ninguna confusión. La colección ofrece un abanico muy amplio de actividades y niveles de dificultad que permiten trabajar con una población muy variada; desde personas afectadas neurológicamente hasta niños en proceso de aprendizaje. En cada unidad siempre se trabaja a nivel de denominación y de artículos. A partir de aquí se ofrece una gran variedad de ejercicios como memorias, sopas de letras, categorizaciones, buscar los intrusos y clasificación, entre otros.

El objetivo de estos programas es incidir en el lenguaje y el habla, así como también trabajar las capacidades de atención, memoria y las funciones cognitivas. SFC puede ser utilizado en una red de área local por diversos profesionales simultáneamente. Se ha tenido especial cuidado en la seguridad de acceso a los datos a fin de que sólo puedan ser accesibles para el profesional que lleva cada caso. Es una aplicación disponible en diversos idiomas. Encontrará a continuación un ficha para cada programa de la colección.

Descripción de las actividades de SFC animales:

- Denominación: la actividad denominación trata de enseñar los diferentes animales clasificados según su entorno (agua, aire, tierra). Aparece en la pantalla la imagen, al cabo de 5 segundos se oye el sonido y 5 segundos después aparece el nombre escrito en letra mayúscula barra y letra minúscula ligada. Tiene la posibilidad de trabajar por separado los entornos: agua, aire y tierra, o los tres a la vez.

- Asociación: este ejercicio trata de asociar imágenes con palabras y sonidos. Al igual que en la actividad “Denominación” tiene la posibilidad de trabajar de forma independiente o conjunta, los tres entornos. El tipo de asociación puede ser de Palabra / imágenes, Imagen / Palabras, Sonido / Imágenes, Sonido / Palabras. Tiene igualmente la posibilidad de elegir el número de respuestas posibles, así como la presencia de un cronómetro (con tiempo modificable) visible o invisible.

- Artículos: esta actividad trata de seleccionar o escribir (con el teclado) el artículo correspondiente con la imagen, el sonido o la palabra que aparece en pantalla. Tiene la posibilidad de trabajar “El/La” o “Un/Una” al singular, plural o mixto, de poner un cronómetro y de seleccionar el tema de trabajo (Agua, aire, tierra o mixto).

- Categorización semántica: Se trata de buscar el intruso entre las imágenes que aparecen en pantalla (Las variables son 3, 4, 5 o 6 imágenes en pantalla). Se puede trabajar de forma independiente o conjunta los diferentes entornos (agua, aire y tierra).

- Animal escondido: en esta actividad se trata de buscar el animal que no se encuentra en su entorno natural. Se pueden establecer parámetros como el número de animales (desde 5 hasta 10) así como poner un cronómetro visible o invisible.

Al final de cada ejercicio puede visualizar e imprimir los resultados del paciente y tiene la posibilidad, en la pantalla de resultados, de añadir observaciones. Quienes tengan el módulo de Gestión de Usuarios podrán además grabar los resultados de cada sesión y acceder entonces a la valoración diacrónica.

Idioma: Castellano y catalán

Sístema operativo: Windows

Licencia: 1 ordenador

Fabricante: Mirelo

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