Busca:   en:
Tienda > Libros > Refuerzo escolar > Competencias básicas > Educación Infantil

 

LIBRO

11.95 Euros

Descatalogado

12.30 Dólares*

 

 

Compartir en:

compartir FaceBook

Col·lecció Estimular i aprendre. Aprendre els conceptes bàsics. Nivell 3. Per nens de 4 anys

Descatalogado

L'aprendre determinats conceptes en edats primerenques, és una forma eficaç de desenvolupar la intel·ligència infantil i serà decisiu en el futur per al desenvolupament de les seves capacitats matemàtiques i espacials.

Aquest Tercer Nivell completa als dos anteriors. Amb ell els nens acabaran d'aprendre els conceptes bàsics inicials, en aquest cas alt, baix, davant, darrere, el primer, l'últim, cercle, quadrat, igual i al mig. Tot això a través d'activitats atractives per als nens.

És un material pràctic per a pares, educadors i altres professionals que poden utilitzar-ho de manera individual o en grup.

A més, el llibre conté una guia didàctica i un registre per seguir els progressos del nen.

Els nens aprendran els següents conceptes:
- CONCEPTES ESPACIALS:
Davant – darrere; no davant – no darrere
El primer – l'últim
Al mig
Cercle - quadrat
- CONCEPTES QUANTITATIUS:
Alt - baix
Igual

A més la realització de les fitxes estimulen l'atenció, la discriminació visual, l'orientació espacial, les estratègies de planificació i organització de les tasques.

Nivell: 4 anys.

Tambien disponible en:

- 60 fitxes
- Assenyalar, discriminar i dibuixar en funció dels diferents conceptes.

Editorial: Gesfomedia
ISBN: 9788498960914
Idioma: Catalán
Encuadernación: Rústica

  • Formas de pago Tarjetas de crédito

    Formas de envio Logos mensajeria
  • Atencion teléfonica tienda
    Telefono de contacto
Gastos de envío
G R A T I S
Envíos España península para pedidos superiores a 59,90 euros (más iva) (condiciones)

TIENDA

Tienda

Síguenos en: Síguenos en Twiter | Síguenos en Facebook | Instagram | pinterest

Enlaces rápidos a temas de interés

BOLETÍN

RSS | XHTML | CSS
Mapa Web | Registro | Contacta
© Majo Producciones 2001-2024 - Prohibida la reproducción parcial o total de la información mostrada