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La evaluación en la danza. Mucho más que poner una nota. Volumen 8

Alicia Muñoz

La autora logra traspasar de manera ágil y eficiente, al campo de la actividad corporal, aquellas investigaciones y teorías que permiten establecer la manera en que los estudiantes se apropian del movimiento.

Las herramientas precisas que que se ofrecen, permiten ser puestas en práctica rápidamente por los docentes, y así conseguir la mejora del rendimiento de su alumnado.

¿Por qué evaluar es mucho más que poner una nota? se trata fundamentalmente de un acto ético, con cantidad de variables que el docente debe tener en cuenta y analizar a la hora de calificar a un alumno.

DEL MISMO AUTOR

• Caos o planificación. Estrategias para el docente. Volumen 7
• Cuerpos amaestrados vs cuerpos inteligentes. Un desafío para el docente. Volumen 6

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