La planificación didáctica en el jardín de infantes. Las unidades didá

La planificación didáctica en el jardín de infantes. Las unidades didácticas, los proyectos y las secuencias didácticas. El juego trabajo

Este libro rescata la planificación como un instrumento de mediación entre la currícula, la propuesta institucional, la tarea en el aula y las posibilidades y deseos de aprender de los alumnos.

La autora propone "pensar la planificación como un instrumento que permite revitalizar la tarea del docente y enriquecer a las instituciones", a través de la reflexión conjunta y la anticipación de las acciones a realizar, pero de modo flexible, abierto y dinámico.

Resalta la importancia de la planificación como un instrumento que posibilite dar sistematicidad y coherencia a las acciones docentes en la práctica cotidiana.

Contenido Información adicional

PARTE I.
1. La planificación como herramienta de trabajo.
2. El encuadre de la planificación.
3. El rol de docentes y directivos en la planificación.
4. Modos de organización de la planificación en el Jardín de infantes.
5. El juego trabajo y su relación con las unidades didácticas y los proyectos.
PARTE II.
1. Propuesta N° 1: Unidad didáctica
2. Propuesta N° 2: Proyecto.
3. Propuesta N° 3: Unidad didáctica
4. Propuesta N° 4: Unidad didáctica.
5. Propuesta N° 5: Unidad didáctica.

Editorial: HomoSapiens
ISBN: 9789681871963
Publicado:9/2008
Páginas: 206
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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