Descatalogado
Las dificultades que experimentan los niños que padecen autismo, para comprender los pensamientos, las creencias, los deseos y las intenciones de los demás están bien documentadas en numerosos estudios. Actualmente, se ha visto que estos déficit subyacen en muchos de los problemas sociales y de comunicación característicos del autismo.
Enseñar a los niños autistas a comprender a los demás explora la relación entre la "Teoría de la mente" y otras áreas del desarrollo infantil y describe el trabajo experimental que intenta poner de relieve las capacidades asociadas a la comprensión de la mente de las otras personas.
En esta obra, sus autores abordan aspectos específicos relacionados con el autismo que incluyen: Cómo interpretar las expresiones faciales. Cómo reconocer los sentimientos de enfado, tristeza, miedo y felicidad. Cómo resultan afectados los sentimientos por lo que ocurre y por lo que se espera que ocurra. Cómo ver las cosas desde la perspectiva de otra persona. Cómo comprender el conocimiento y las creencias de otra persona.
Contenido
Parte I: Introducción.
Parte II: Enseñanza sobre las emociones.
Parte III: Enseñanza sobre los estados de información.
Parte IV: Desarrollo del juego simbólico.
Parte V: Direcciones futuras.
Editorial: Ceac
ISBN: 9788432915147
Publicado:11/2007
Páginas: 304
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica