Ludotecas. Conceptos y claves para su creación y gestión Jose Luis F

Ludotecas. Conceptos y claves para su creación y gestión

Las ludotecas no son sólo un espacio lleno de juguetes, deben considerarse un punto de encuentro que resuelva las dificultades de los niños a la hora de jugar relacionadas con el espacio, el juego en grupo, la presencia del adulto o el aprovechamiento del tiempo libre necesario para su desarrollo.

Esta publicación con un enfoque práctico:
1. Argumenta la necesidad de la existencia de las ludotecas y analiza las características que definen su desarrollo.
2. Establece una definición precisa de ludoteca y de los criterios que definen el trabajo que allí se realiza.
3. Estudia la situación actual de las ludotecas, sus características y las perspectivas de futuro como recurso socioeducativo comunitario.

Además, los autores con gran conocimiento en este ámbito, incluyen proyectos y modelos de gestión ya implantados en diferentes ludotecas de nuestro país.

Contenido Información adicional

Parte I. Ludotecas: crecer jugando
1. La educación en el tiempo libre y el desarrollo a través del juego
2. El juego como necesidad básica
3. Qué es una ludoteca
3.1. Definiciones
4. Cómo surgen las ludotecas
4.1. Dificultades relacionadas con el espacio
4.2. Dificultades relacionadas con los compañeros
4.3. Dificultades relacionadas con la presencia del adulto
4.4. Dificultades relacionadas con el tiempo libre de los niños
5. Evolución de las ludotecas
5.1. En función de la organización y gestión
5.2. En función de la edad a la que se dirige
5.3. En función de los cambios de la población
5.4. En función de la posibilidad de dar respuesta a niños con necesidades o en situación de riesgo psicosocial
Parte II. Realidad actual de las ludotecas
6. La ludoteca hoy
6.1. Objetivos
6.2. Metodología
6.3. Gestión
7. Recursos humanos
7.1. Titulación mínima deseable. Perfiles
7.2. Recursos personales y actitudes deseables. Características del equipo de profesionales
7.3. Necesidades de coordinación interna
7.4. Condiciones laborales
8. Condiciones ambientales y características físicas
8.1. Necesidades físicas: el espacio
8.2. Equipamiento
9. Modelos de gestión
9.1. La gestión del proyecto de ludoteca
9.2. La continuidad del proyecto
9.3. La continuidad en los recursos humanos
9.4. Aspectos económicos
10. Perspectivas de futuro
Anexo A. Normativa y legislación sobre ludotecas
A.1. La Norma UNE 172401 Ludotecas infantiles. Requisitos generales
A.2. Legislación autonómica y local
A.3. Conclusiones
Anexo B. Ejemplos de modelos de ludoteca tipo a nivel estatal

Editorial: AENOR
ISBN: 9788481437423
Publicado:12/2011
Páginas: 136
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

La trama motivacional de la escuela. Estrategias para motivar el aprendizaje y la enseñanza.

Este texto considera la cuestión desde la escuela (como motivada y motivadora), el docente y los estudiantes. El carácter contextu...

26.00 €
Animación sociocultural. Teorías, programas y ámbitos.

Este libro quiere ser un instrumento que colabore a la formación de agentes socioculturales. Pretende ofrecer un paronama lo más c...

27.00 €
Juegos y actividades deportivas para la animación turística.

El objetivo de este libro es convertirse en una herramienta para que los juegos y las actividades físicas recreativas sean utiliza...

28.00 €
Evaluación persuasiva. Una aplicación del modelo ECCEO

Este libro es la continuación natural del texto "Evaluación de centros para la mejora de la calidad" (Chavarria y Borell...

19.00 €