Cómo enseñar a leer. Michael Pressley

Cómo enseñar a leer.

Descatalogado

Esta obra constituye el primer análisis general sobre la enseñanza equilibrada de la alfabetización e introduce opiniones muy razonables en los actuales debates sobre la mejor manera de alfabetizar a los niños.

Michael Pressley, conocido investigador en este campo, sintetiza diversos puntos de vista y recopila datos procedentes de diversas perspectivas disciplinarias que nos proporcionan un sólido fundamento científico para abordar con rigor un enfoque ecléctico.

Los temas tratados en el libro incluyen los diversos componentes tanto del lenguaje global como de la enseñanza de habilidades: la aplicación de un enfoque equilibrado en las aulas, la estimulación de la alfabetización desde los grados más primarios hasta los últimos cursos de la enseñanza elemental, los temas y estrategias motivacionales, etc.

La obra supone a la vez una valiosa aportación a la bibliografía pedagógica, un útil instrumento para profesionales de otros campos, un insustituible manual para quienes estudien los métodos de lectura y los materiales que requieren y, para finalizar, un texto impecablemente escrito, audazmente informativo y fácilmente comprensible para el lector no especializado.

Contenido

1) El lenguaje integrado.

2) La lectura competente

3) Los niños que tienen problemas para aprender a leer.

4) El desarrollo de la alfabetización 1ª parte: Antes de que comience la enseñanza de la lectura.

5) El desarrollo de la alfabetización 2ª parte: Aprendiendo a reconocer palabras.

6) El desarrollo de la alfabetización, 3ª parte: La enseñanza alfabetizadora de primaria más eficiente es una enseñanza mixta.

7) El desarrollo de la alfabetización 4ª parte: La necesidad de fomentar la comprensión en los últimos grados de enseñanza elemental.

8) Motivación y alfabetización.

9) Reflexiones finales... por el momento

Información adicional

Editorial: Paidos
ISBN: 9788449307737
Publicado:10/1999
Páginas: 258
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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