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¿Y después?. Historia gráfica.

Nardil

Los hechos cotidianos de estas 25 historias están transformados en aventuras divertidas.

Existe una particularidad algunas cartas tienen un signo de interrogación (?) y pueden convertirse en comodines ocupando el lugar de otras en la historia permitiendo la creación de nuevas situaciones. Los objetivos de este juego son: Observación y atención Formación de historias con secuencias lógicas Razonamiento lógicoEnriquecimiento del vocabulario Ejercitar la narración oral y escrita Reconstrucción de las historias por medio del diálogo y del juego de roles.

Las historias de las imágenes pueden ser utilizadas para la enseñanza del lenguaje a nivel primario o para la enseñanza de idiomas extranjeros.

Los niños pueden describir y explicar lo que ven en las imágenes buscarán títulos para cada historia contarán.

Objetivos:

- Observación y atención

- Razonamiento lógico

- Enriquecimiento del vocabulario

- Ejercitar la narración oral o escrita

DEL MISMO AUTOR

• Formación de frases
• Dominó alfabetico 2
• Dominó de imagen-palabra
• Láminas de iniciación al número y a la letra (caligrafia 2)
• Fonodil 1. El juego de los fonemas.
• Ortodil 1. Juego de la ortografía.

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