Fundamentos de intervención en psicomotricidad relacional. Reflexiones

Fundamentos de intervención en psicomotricidad relacional. Reflexiones desde la práctica

El sentido de la intervención en la psicomotricidad relacional es poder reparar o resignificar la historia afectiva de las personas, integrando experiencias que puedan ayudar a comprender que existen otras vivencias posibles además de las que ya han sido registradas en nuestra historia primaria. En palabras de Lapierre y Aucoturier (1977), se puede ayudar al niño a modificar el inconsciente sin la necesidad de pasar por el consciente.

En este texto, los autores, herederos del maestro Lapierre, transitan desde la práctica a la teoría, fundamentando la intervención psicomotriz a partir de sus experiencias prácticas de trabajo.

Este libro se detiene especialmente en la figura del psicomotricista y su formación, así como en la especificidad de esta metodología en relación a la simbología del material, del espacio, y el análisis de las vivencias en el desarrollo de las sesiones y las posibles dificultades que surgen en el proceso de construcción de la identidad personal de los distintos sujetos.

Contenido Información adicional

1. La intervención en psicomotricidad relacional
2. La formación del psicomotricista
3. La representación de las vivencias infantiles
4. Análisis de la expresividad psicomotriz en el proceso de construcción de la identidad personal
5. La psicomotricidad en el tratamiento de las necesidades asociadas a TEA
6. La intervención desde la psicomotricidad relacional en la psicosis infantil
7. La expresividad psicomotriz en niños adoptados y el establecimiento de vínculos socioafectivos
8. Atención psicomotriz a los bebés prematuros

Editorial: Ediciones Aljibe
ISBN: 9788497008112
Publicado:9/2015
Páginas: 276
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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