Descatalogado
Proporciona una medida de valoración cognitiva y potencial de aprendizaje para niños de 6-12 años con necesidades especiales.
Consta de 21 subtests en 5 áreas cognitivas: Orientación, percepción espacial, praxis, organización visomotora y operaciones mentales.
Los objetivos de la prueba son la identificación de puntos fuertes y déficit en las distintas áreas cognitivas y medir el potencial de aprendizaje, así como reconocer las estrategias de pensamiento dinámico del niño.
La normalización, fiabilidad y validez de la prueba se realizo para niños de edades de 6-12 años, utilizando grupos de niños con problemas de aprendizaje y lesiones cerebrales.
Edad: Niños de 6-12 años.
Tiempo: Más de hora y media. Puede ser en más de una sesión.