Descatalogado
El discurso argumentativo de este libro se hilvana en torno a una mirada crítica y genealógica de la escuela en la era del capitalismo, tomando como principal objeto de estudio los procesos de escolarización universal y obligatoria, y sus implicaciones de todo tipo.
Se trata de un ensayo de ensayos (como tales podrían leerse cada uno de sus capítulos) a contrapelo de la versión complaciente y feliz de educadores, pedagogos e historiadores, que, imbuidos de una acendrada concepción ?progresista? del progreso, han venido atribuyendo a la escuela la virtud de ser fármaco milagroso contra todos los males sociales.
1. La conquista de la felicidad: bosquejo histórico-crítico de la escolarización obligatoria
2. Paradojas y sueños de la razón historiográfica
3. Pensar históricamente la escuela. Modos de educación en la España contemporánea
4. La forja del Estado social y la constitución de la infancia feliz y obligatoria
Editorial: Octaedro
ISBN: 9788480637428
Publicado:6/2005
Páginas: 280
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica