Descatalogado
¿Qué es mejor, procurar que los hijos tengan una “infancia feliz” sin presiones y exigencias, o motivarlos y estimularlos para que superen miedos y aprendan a con- seguir logros? El que los padres tomen una u otra opción determinará la futura educación de los niños y marcará su posterior desarrollo como adultos. Algunos padres creen que la disciplina el esfuerzo son las bases de una buena educación, aunque los hijos sufran disgustos y sinsabores; otros, sin embargo, creen que el que disfruten de una “infancia feliz” es lo más importante, aunque temen que luego caigan en la autosatisfacción y no sean capaces de hacer frente a los retos de la vida.
En este libro, el doctor Taylor muestra que la consecución de logros y la felicidad de los niños pueden ir de la mano, demostrando que la clave está en cómo motivar a los hijos.
Se trata de que los niños no sientan un conflicto entre logro-felicidad, sino que sea la realización de los logros lo que los estimule y los haga felices.
Una obra útil y práctica que muestra los recursos y estrategias psicológicas que deben usar los padres para conseguir que sus hijos sean felices y educarlos para que en el futuro sean capaces de vencer con éxito todos los desafíos en su vida de adultos.
Primera parte: La autoestima.
Capítulo 1. ¿ No soy lo suficientemente bueno para ti ?.
Capítulo 2. ¿ No puedes quererme simplemente por lo que soy ?.
Capítulo 3. ¿ Cuál es mi ser real ?.
Segunda parte: La sensación de pertenencia.
Capítulo 4: De cualquier modo, ¿ de quién es la vida ?.
Capítulo 5. ¿ Quién manda aquí ?.
Capítulo 6. ¿ Por qué no me dejas crecer ?.
Tercera parte: La maestra emocional.
Capítulo 7: ¿ Por qué estoy tan asustado ?.
Capítulo 8: ¿ Siempre seguiré siendo un niño ?.
Capítulo 9. ¿ Qué puedo hacer ?.
Editorial: EDAF
ISBN: 9788441414594
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica