Pensar la educación. Conceptos y opciones fundamentales. Luis Núñez

Pensar la educación. Conceptos y opciones fundamentales.

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La reflexión filosófica se debe situar al comienzo de toda elaboración teórico-educativa. Éste es el objetivo que persigue este libro, situar la educación como problema objeto de clarificación mediante la reflexión filosófica. Facilita a los estudiantes y profesionales de la educación —docentes y no docentes— un recorrido por las aportaciones que los teóricos de las ciencias, tanto naturales como sociales, han hecho, y que pueden ayudar a quienes se aproximen al estudio de la educación a construir su propia visión o filosofía de la educación.

Los autores han pensado la educación con una concepción sistemática de la acción educativa ofreciendo claves conceptuales y metodológicas para abordar la cuestión educativa desde la complejidad que caracteriza la naturaleza de esta inevitable práctica humana que es la educación.

El libro está dirigido a estudiantes de ciencias de la educación y a profesionales de la educación. Es una herramienta que sirve de introducción y de síntesis para el estudio de algunas cuestiones básicas de la educación desde una perspectiva teórico-filosófica.

Contenido Información adicional

I. Conceptos y opciones fundamentales.
1. Elementos conceptuales de la educación.
2. Opciones fundamentales para pensar la educación.
3. La estructura del ser humano.
II. Ciencia, verdad y educación.
4. Verdad y educación.
5. Ciencia, complejidad y neutralidad.
III. La racionalidad de la práctica.
6. Racionalidad y conocimiento pedagógico.
7. Las ciencias de la educación y la investigación educativa.
IV. Contexto social y finalidades educativas.
8. Las finalidades educativas.
9. Democracia, educación y cohesión social.

Editorial: Piramide
ISBN: 9788436822243
Publicado:9/2008
Páginas: 248
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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