Descatalogado
Este libro-guía ofrece a profesores, orientadores, padres y estudiantes, en general, una fundamentación de la estrategia de Hipertexto, así como su aplicación informática y en papel y lápiz.
Estos cuadernillos se pueden empezar a aplicar desde los primeros cursos de Educación Primaria. Ahora bien, cuando un estudiante de etapas posteriores ( Educación Secundaria, Bachillerato o Universidad ), quiera aprender la estrategia, es importante que empiece también con los ejercicios de Nivel 1 y, cuando ya se vaya sintiendo competente, puede ir avanzando a través de los niveles posteriores hasta llegar a generalizar la estrategia.
Además, este libro-guía ofrece también a los profesores la posibilidad de utilizar la estrategia metodológicamente. En este sentido, en el último capítulo se ofrecen diferentes ejemplos, que algunos profesores en ejercicio fueron aplicando a las lecciones de su programación. Se respetó la adaptación que cada profesor hizo de la estrategia para que el lector pueda llegar a valorar su carácter constructivo y flexible.
I. Fundamentación del Hypertexto.
1. Del hipertexto como guía de navegación al Hipertexto como procesador de información.
2. El establecimiento de relaciones como elemento nuclear del Hypertexto.
3. El hipertexto: Reglas para su construcción.
II. Aplicación informática del Hypertexto.
4. Programa informático para generar Hypertextos.
III. Entrenamiento en Hypertexto.
5. Banco de actividades para aprender a construir Hypertextos.
6. Aprender a expresar en Hypertexto las relaciones entre conceptos clave de una información. Cuadernillo de Nivel 1.
7. Aprender a expresar en Hypertexto los hechos y ejemplos que concretan los conceptos clave de una información: Cuadernillo de Nivel 2.
8. Aprender a estructurar la información dentro de un Hypertexto de manera ramificada: Cuadernillo de Nivel 3.
9. Reconocer y resaltar las ideas principales para expresarlas en Hypertexto: Cuadernillo de Nivel 4.
IV. Metodología del Hipertexto.
10. Aplicación del Hypertexto a la práctica docente.
Editorial: CEPE
ISBN: 9788478693634
Páginas: 267
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica