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Psicolingüística de la interacción educativa

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Psicolingüística de la interacción educativa

¿Cómo afecta el lenguaje a la relación entre el maestro y el alumno? ¿Cómo influye la utilización del lenguaje en las oportunidades educativas que brindan los maestros a los alumnos? ¿Qué capacidad de comunicación presuponen y/o fomentan dichas oportunidades?

A lo largo del libro el autor sostiene que el profesor tiene una gran influencia en sus alumnos, más allá del contenido curricular que se enseñe, la metodología que emplee o las evaluaciones que realice. El poder del educador depende de sus palabras. De hecho lo que un maestro diga, cómo lo diga y en qué momento lo diga, puede llegar a afectar al mundo mental y afectivo del alumno más de lo que comúnmente se cree.

1) Educación, cognición y lenguaje.
2) El lenguaje verbal en el aula y la construcción del conocimiento.
3) El componente pragmático de la educación
4) Psicolingüística de la comunicación educativa
5) Hallazgos para la construcción de un diseño psicolingüístico en el aula

Editorial: EUNSA
ISBN: 9788431320980
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica

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