El aprendizaje y sus trastornos. Consideraciones psicológicas y pedagó

El aprendizaje y sus trastornos. Consideraciones psicológicas y pedagógicas.

Este libro enormemente práctico y clarificador, esta escrito por un prestigioso equipo de profesionales que, durante sus veinte años en el mundo de la infancia y desde un enfoque multidisciplinar, ha tenido la oportunidad de recoger experiencias sobre las principales dificultades a las que los niños se enfrentan durante el proceso de aprendizaje.

Partiendo de la premisa de que el ser humano es un todo integrado, en el libro se explica la estrecha relación entre el aprendizaje y las emociones. Asimismo, se presentan dificultades funcionales como las relacionadas con la psicomotricidad y el lenguaje, y se hace referencia a los aspectos intelectuales y al mundo de la deficiencia mental, así como a los déficit de atención por hiperactividad.

Todo ello esta explicado de forma clara con la finalidad de que ?El aprendizaje y sus trastornos? se convierta en un instrumento de ayuda para el trabajo diario y favorezca al mismo tiempo, la elaboración de ideas propias por parte del lector que sean útiles en su practica diaria como padre, educador o profesional especializado.

Contenido
1) Aproximación al concepto de aprendizaje.
2) Trastornos emocionales y su repercusión en el proceso de aprendizaje.
3) La evaluación de la psicomotricidad en el niño y su relación en el proceso de aprendizaje.
4) Las dificultades del lenguaje oral en el aprendizaje.
5) Trastornos de aprendizaje por déficits cognitivos. La deficiencia mental.
6) El trastorno por déficit de atención por hiperactividad.

Información adicional

Editorial: Ceac
ISBN: 9788432995293
Publicado:11/2007
Páginas: 144
Idioma: Español
Encuadernación: Rústica