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CONGRESOS Y CURSOS

Intervención logopédica en deficiencia auditiva

INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN DEFICIENCIA AUDITIVA



Número de horas: 120

Metodología: Teleformación.

Precio: Bonificado para empresas (gratuito para trabajadores contratados en empresa privada)

Matrícula privada: 150 € (descuentos para logopedas colegiados y estudiantes).

Curso impartido por Lorena Montesinos y Santiago Clemente, Diplomados en Logopedia, Logopedas de ASPAS (Asociación de Sordos de Albacete)


Actividad ACREDITADA por la Comisión de Formación Continuada de Castilla-La Mancha (Sistema Nacional de Salud) con 5 créditos.



Próxima Edición: del 1 de febrero al 30 de marzo de 2018.





FINALIDAD

Al finalizar este curso el alumno habrá adquirido conocimientos básicos sobre la deficiencia auditiva que le capacitarán para la resolución de casos prácticos y la utilización de estrategias de enseñanza-aprendizaje en la elaboración de programas de intervención individualizados.



DIRIGIDO A

Estudiantes y profesionales de Logopedia / Fonoaudiología
Otros profesionales que trabajen en el campo de la deficiencia auditiva (maestros de audición y lenguaje, psicopedagogos…)



PROGRAMA


OBJETIVOS:

- Proporcionar al alumnado conocimientos básicos sobre la deficiencia auditiva.

- Incorporar estrategias de enseñanza – aprendizaje para elaborar un programa de intervención individualizado.

- Poner en práctica los conocimientos teóricos adquiridos, para la resolución de casos prácticos.

- Ofrecer al alumno materiales prácticos, para incorporar en la rehabilitación auditiva.




CONTENIDOS:





MÓDULO I.– SISTEMA AUDITIVO. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA


1. Sistema Auditivo

2. Fisiología

3. Concepto de Hipoacusia

4. Alteraciones Auditivas



MÓDULO II.– INTRODUCCIÓN A LA AUDIOLOGÍA Y AUDIOMETRÍA



1. Exploración del Oído

2. Acumetría

3. Introducción a la Audiología

4. Pruebas de diagnóstico

5. Pruebas complementarias

6. Pruebas electrofísicas y otoemisiones

7. Cribado auditivo neonatal

8. Diferencias entre hipoacusias de transmisión y percepción




MÓDULO III.– PRÓTESIS AUDITIVAS. RECURSOS AUDITIVOS




Bloque I. Prótesis auditivas



1. Introducción

2. Prótesis auditivas

3. Audífonos

4. Tipos de audífonos

5. Prótesis osteointegradas

6. Implantes de oído medio




Bloque II. Recursos Auditivos



1. Recursos Auditivos

2. Sistemas de F.M.

3. Bucles Magnéticos

4. Recursos Visuales




MÓDULO IV.– DESARROLLO PSICO-EVOLUTIVO DEL LENGUAJE EN EL NIÑO SORDO




1. Introducción.

2. Elementos formales del lenguaje.

3. Teorías explicativas.

4. Desarrollo de la Fonología.

5. Desarrollo del Léxico.

6. Desarrollo de la Morfología.

7. Desarrollo de la Sintaxis.

8. Desarrollo de la Pragmática.

9. Implicaciones de la Sordera en el Desarrollo del Lenguaje.




MÓDULO V.– COMUNICACIÓN. SAAC EN SUJETOS CON DISCAPACIDAD AUDITIVA




1. Introducción

2. Comunicación

3. Lenguaje y habla

4. Definición de Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación

5. Usuarios a los que van dirigidos los SAAC

6. Clasificación General de SAAC

7. Tipos de SAAC en Deficiencia Auditiva.




MÓDULO VI.– EVALUACIÓN DEL LENGUAJE EN DISCAPACIDAD AUDITIVA




1. Introducción.

2. Criterios de valor pronóstico.

3. Evaluación del lenguaje. Aspectos a evaluar y herramientas de exploración.




MÓDULO VII.– INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN DISCAPACIDAD AUDITIVA




Bloque I. Intervención Logopédica en atención temprana de niños sordos.

1. Intervención temprana en la deficiencia auditiva.

2. Estimulación auditiva.

3. Intervención logopédica. Inicio del tratamiento.

4. Habilitación y rehabilitación auditiva en atención temprana.

5. Estimulación del habla y lenguaje.

6. Comunicación y lenguaje.

7. Estrategias para el desarrollo auditivo.




Bloque II. Intervención Logopédica en sordos adultos.

1. Introducción.

2. Uso y Manejo de las prótesis auditivas.

3. Aprender a escuchar.

4. Observación del entorno.

5. Labiolectura.

6. Actividades auditivas para realizar durante el proceso.

Datos generales

Formación en línea / Virtual

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Otros datos

Organiza: Más formación
Fecha de celebración: Del 1 de febrero al 30 de marzo de 2018. Tipo Cursos
Tipo de seguimiento: Virtual
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