Época:1 Número:92 Fecha de publicación: Jun 15, 2006 ISSN 2013-0627 |
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Tema de la quincenaMétodos de enseñanza y nivel de competencia bilingüe castellano-lengua de signos peruana en adultos. |
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Artículo para profesionalesEl análisis polisistémico aplicado al diagnóstico del trastorno articulatorio. |
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Espacio interdisciplinarioEl Rol del psicólogo en el Gabinete Psicopedagógico: Entre Salud y Educación. |
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Orientación![]() Las Fases del Tratamiento PROMPT fueron organizadas en objetivos durante el tratamiento PROMPT. Continúan las investigaciones sobre la efectividad de PROMPT con niños, quienes hubieran sido clasificados como “ fonológicos” pero con mínimos déficits en el control oral motor (Square y col, 2000). |
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Detección![]() |
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Actualidad |
Las universidades francesas abren progresivamente sus puertas a los alumnos con discapacidad |
Hallan jeroglíficos mayas más antiguos |
Cuando el oído se estresa, aparece el trauma acústico |
El lenguaje puede repercutir sobre la percepción visual |
Ser bueno en geometría es innato |
Paseo en la nieve cura a un sordo |
Millones nacen con defectos |
Más de la mitad sufren molestias oculares al fijar la vista |
La edad influye en la percepción visual |
¿Aspirina para la sordera? |
El encefalograma podría detectar tempranamente el Alzheimer |
Sólo uno de cada 3 niños diagnosticados de Hiperactividad (TDHA) padecen este trastorno |
Un nuevo modelo animal estudia el déficit de interacción social característico del autismo. |
Exigen mano dura contra el ruido |
Los delfines tienen nombres propios |
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