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Revista EspacioLogopedico.com

Época:1

Número:176

Fecha de publicación: Jan 01, 2010

ISSN 2013-0627

Tema de la quincena


El intérprete de lengua de señas en la integración de niños sordos a instituciones educativas comunes.(Parte I)


La función del intérprete de lengua de señas es reciente y convierte en necesaria la tarea de analizar su rol específico como mediador entre dos lenguas y dos culturas.Sin embargo, se hace aun más imperioso abrir el debate sobre la tarea del intérprete dentro del proceso de integración a instituciones educativas comunes, ya que es inherente a ésta la responsabilidad y el compromiso que permitirán llevar a cabo su práctica correspondiente al ideal ético profesional.

 Cerebro, lenguaje y Lectoescritura (Parte III)
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Artículo para profesionales


Bienestar y salud oral: terapia miofuncional orofacial aliada de los tratamientos periodontales.(Parte I)


La Terapia Miofuncional Orofacial hace parte del grupo de especialidades de la Fonoaudiología, ésta se define como el conjunto de procedimientos y técnicas utilizados para la corrección del desequilibrio muscular orofacial, la facilitación de adecuados patrones funcionales en la deglución y masticación, la creación de patrones adecuados para la articulación de la palabra, la reducción de hábitos orales nocivos y el mejoramiento de la estética de la persona.

 Bioética y discapacidad: consideraciones para un modelo de formación profesional de los proveedores de salud. (Parte VI)
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Espacio interdisciplinario


Predictor de Expectativas Terapéuticas. (Parte I)

Con la llegada de los implantes cocleares a América Latina, cada día son mayores las demandas por contar con instrumentos de evaluación apropiados, que permitan a los diferentes grupos, que actúan en este procedimiento, determinar criterios mínimos de selección y exclusión así como pronosticar las expectativas de logros y el impacto, que pueda tener en la vida de los individuos, la realización de un implante coclear.
 Entender y ayudar a los adolescentes (Parte V)
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Orientación


1 Algunas pruebas para evaluar el lenguaje. (Parte I)

Bajo el término de afasia se engloban ciertas alteraciones del funcionamiento del lenguaje, que afecta a la producción o comprensión del habla y a la habilidad para leer o escribir. 

 
 El lenguaje oral. .

Es necesario la promoción de la salud comunicativa y trabajar en la prevención de los desórdenes de comunicación humana que deterioran la esfera conductual , comunicativa , lingüística y educativa del individuo , para así evitar alteraciones en el lenguaje oral , y escrito .

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Detección


 Aplicando límites y reglas a nuestros hijos e hijas (Parte 2)
Nuestra conducta y actitudes afectan la conducta de nuestros hijos. Es posible que los niños se sientan bien, pero empiezan a portarse mal si se les dirige masivamente, o se les grita, en lugar de tratarlos como seres humanos. Los niños imitan la conducta de los adultos y si el adulto es grosero, ellos también lo serán.
 
 El handicap intelectual en personas sordas.
Los estudios realizados por la Dra. Dominique Collin, posibilitan, a partir de una descripción de los diferentes handicaps: biológicos, verbal, intelectual y socio-afectivo, un conocimiento de las características más destacadas de las personas que presentan déficit auditivo.
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Actualidad

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