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Revista EspacioLogopedico.com

Época:1

Número:198

Fecha de publicación: Dec 01, 2010

ISSN 2013-0627

Tema de la quincena


Programa Nacional de tamizaje auditivo Neonatal en los hospitales , policlínicas y centros de salud de la República de Panamá. (Parte VIII)


Nuestro programa se sitúa en el ámbito de un sistema público de salud, y se ofrece a los niños nacidos fuera del mismo. Es decir, dispone de una unidad situada en el hospital público , policlínica y centro de salud .

 Programa Nacional de tamizaje auditivo Neonatal en los hospitales , policlínicas y centros de salud de la República de Panamá. (Parte I)
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Artículo para profesionales


Entrevista a Silvia M. Gasparian Colello. (Parte V)


Aprender la lengua escrita dentro de una biblioteca significa "aprender a leer leyendo", que garantiza el significado del aprendizaje.

 Entrevista a Silvia M. Gasparian Colello. (Parte I)
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Espacio interdisciplinario


...Y en el comienzo era la oscuridad... (Parte I)

La madre también aduce, con cierta timidez, que consulta porque alguien le dijo sobre el ADD de su hijo.

 Rompiendo paradigmas la fonoaudiologia empresarial. (Parte I)
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Orientación


1 La espasmofemia. (Parte III)

La tartamudez se instala durante el desarrollo del sistema nervioso central, el que culmina entre los 12 y 14 años de edad, pero que corresponde a períodos de gran significación en la evolución y desarrollo del niño. Es así, que encontramos tartamudez en el comienzo del habla, durante el ingreso al colegio, en el establecimiento de la dominancia cerebral hemisférica y en la pubertad. Cualquier alteración endógena o exógena puede instalar los síntomas de la tartamudez si existe predisposición del individuo.

 
 Conociendo la Pseudopercepción Auditiva. (Parte III).

El recuerdo de la definición de alucinación -dice- es un fenómeno que se produce de dentro o afuera, es decir, de una manera opuesta a la sensación normal" y añade: "alucinación verdadera es la excitación anormal de los aparatos sensoriales centrales, mientras que la alucinación psíquica es aquella que no tiene ni exterioridad espacial ni sensorialidad.

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Detección


 El desarrollo del niño/a de 0 a 5 años.(8 de 9 partes) Desarrollo 3-4 años
 
 La prevención secundaria en la atención temprana de sorderas infantiles (parte III)
Parte III: Atención Temprana
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Actualidad

Atenderán a niños con discapacidad auditiva.
Se presentará la Unidad Coordinadora de Atención Temprana.
La fisioterapia favorece la recuperación del paciente y prevenir futuros ictus.
Neonatólogos internacionales muestran experiencias en Cuba
Arrancan Centroamericanos para Atletas con Discapacidad Auditiva
SMS del médico para personas con discapacidad auditiva
Tres décadas de apoyo a la discapacidad.
Innovador programa inserta a discapacitados mentales en mercado laboral
Desde 2003 se han duplicado los recursos para personas con enfermedad mental crónica en Alicante
Más de 30.000 alumnos de las Islas apuntan problemas de dislexia
Uno de cada diez alumnos zamoranos sufre Trastorno por Déficit de Atención
El tratamiento integral y multidisciplinar es esencial para los niños con Tdah
El Colorado: derechos de las personas con discapacidad
El ayuntamiento emplea a una joven con síndrome Down
Conviviendo entre pictogramas.
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