Revista EspacioLogopedico.com

Época:1

Número:200

Fecha de publicación: Jan 01, 2011

ISSN 2013-0627

En primera instancia el niño debe estar equipado de acuerdo a la pérdida auditiva, recomendándose aparatología Digital de super comprensión para asegurar el mejor confort en las situaciones de ruido de fondo (aula).

El análisis polisistémico aplicado al diagnóstico del trastorno articulatorio.

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Artículo para profesionales

PROMPT: Prompt for Restructuring Oral-Muscular Phonetic Targets./ Puntos para la reestructuración de objetivos fonéticos musculares orales

PROMPT es una filosofía, un sistema, un enfoque y una técnica de abordaje desarrollada por Deborah Hayden en 1980 en los Estados Unidos y Canadá para tratar los trastornos en la producción del habla.

El trabajo del Ortofonista en Francia

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Espacio interdisciplinario

Currículum para personas autistas. Sugerencias prácticas.

Estoy tratando de enviar algunas sugerencias e ideas que uds. pueden usar con sus hijos y/o estudiantes. Estas son ideas simples y muy básicas. Las pueden usar con chicos (as) que apenas están comenzando a entender o que no tienen conocimiento alguno de conceptos.

Deglución, Diagnóstico y Posibilidades Terapéuticas

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Orientación

Currículum para personas autistas. Sugerencias prácticas.
Estoy tratando de enviar algunas sugerencias e ideas que uds. pueden usar con sus hijos y/o estudiantes. Estas son ideas simples y muy básicas. Las pueden usar con chicos (as) que apenas están comenzando a entender o que no tienen conocimiento alguno de conceptos.

Alfabetización: del Concepto a la Práctica Pedagógica .
El objetivo de este artículo es contribuir a la reflexión acerca de las relaciones entre enseñanza y vida, postura pedagógica e intervención didáctica, procesos de aprendizaje y práctica escolar, fines y medios educativos.

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Detección

El desarrollo del niño/a de 0 a 5 años.(1 de 9 partes) Introducción
El niño/a, como cría de la especie humana, es marcado desde su nacimiento, por un contexto biológico, afectivo, social, y lingüístico. Estos parámetros irán modelando su desarrollo en relación a los demás seres de su especie, con los cuales tendrá que aprender a convivir.

La Consulta logopédica, el Diagnóstico y la devolución inicial.
La primera visita al logopeda por parte de los padres, puede estar solicitada por diferentes motivos. Por ello, es muy importante, conocer claramente, cuales son las demandas iniciales, las preocupaciones existentes, los puntos que han llamado la atención de los padres/madres, las inquietudes que tienen sobre su hijo/a, para poder hacer a partir de un estudio de caso, un diagnóstico inicial, plantear hipótesis de trabajo y por consiguiente un modelo de intervención.

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